【題目】如圖所示,兩個甲分子反應(yīng)生成X個乙分子和Y個丙分子,則從圖示獲得的信息中,正確的是( )
A. 分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中未發(fā)生了改變
B. 反應(yīng)生成的物質(zhì)丙屬于單質(zhì)
C. 該反應(yīng)的反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
D. X與Y之比等于1:3
【答案】B
【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以推出:兩個甲分子反應(yīng)生成3個乙分子和1個丙分子,每個乙分子是由2個A原子構(gòu)成的.根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子,可以判定得出反應(yīng)的粒子個數(shù)關(guān)系、物質(zhì)的種類等.
A、反應(yīng)前的甲分子在化學(xué)變化中變化成乙分子和丙分子,分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變,故A錯;
B、丙是由同種的B原子構(gòu)成的分子,丙屬于單質(zhì),故B正確;
C、該反應(yīng)的反應(yīng)物是1種,生成物是2種,屬于分解反應(yīng),不屬于化合反應(yīng),故C錯;
D、X與Y之比等于3:1,故D錯。
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A. 稱重NaOH固體B. 測溶液的pH
C. 稀釋濃硫酸D. 排空氣法收集CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是教材中“利用紅磷測定空氣中氧氣含量”的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),你覺得以下分析錯誤的是( )
A. 利用電熱棒加熱避免了燃燒匙放入時瓶內(nèi)氣體逸出
B. 火焰熄滅是由于瓶中二氧化碳急劇增加的緣故
C. 反應(yīng)完成后未打開止水夾前瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變
D. 反應(yīng)完成后不應(yīng)該馬上打開止水夾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)過程:①通入N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。
(1)實(shí)驗(yàn)過程②中,紅磷燃燒后產(chǎn)物的化學(xué)式為_______。
(2)實(shí)驗(yàn)過程②中,對比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是_______。
(3)點(diǎn)燃酒精燈前先通入N2的目的是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定“實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。(提示:白磷與紅磷的化學(xué)性質(zhì)類似,在40℃就能夠燃燒也生成五氧化二磷)。
①該實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧; ②整個實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)水面的現(xiàn)象是先下降后上升;③若集氣瓶中無水,則導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值偏小;④最終集氣瓶中液面上升了70mL;⑤該實(shí)驗(yàn)還可得出剩余氣體不可燃也不支持燃燒
A. ①②③⑤B. ②③④⑤C. ②④⑤D. ②⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_________(填“1”或“2”)。
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是_________。
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_________。
A分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某制藥廠生產(chǎn)的板藍(lán)根沖劑中,靛玉紅C16H10N2O2是其成分之一.下列有關(guān)靛玉紅說法正確的是( )
A. 靛玉紅是一種氧化物
B. 每個分子中含有一個氧分子
C. 由四種元素組成
D. 其中含碳、氫、氮、氧的質(zhì)量比是16:10:2:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請參與下列探究實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)探究)
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
(1) | 用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。 | 酒精_______,蒸餾水_______。 | 結(jié)論:酒精是可燃物,水不是可燃物。 |
(2) | 在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片,在鐵片中間加熱。 | 乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。 | 結(jié)論:乒乓球碎片的________比硬紙片的低。 |
(3) | 在右圖中打開分液漏斗的旋塞 | ①溶液中產(chǎn)生氣泡;②蠟燭火焰a_____填“先于”“后于”)b熄滅。 | 現(xiàn)象②的原因是:CO2不助燃;___________。 |
(4) | 用大燒杯罩住高低兩支點(diǎn)燃的蠟燭。 | ①燒杯底部變黑;②蠟燭火焰d比c先熄滅。 | CO2不助燃,蠟燭不完全燃燒;d先熄滅的原因是:_______。 |
(拓展)堆積的面粉不容易點(diǎn)燃,即使少量點(diǎn)燃也只是小火燃燒;如果把面粉撒向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸。“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是:_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)了氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法時,利用下列裝支架進(jìn)行相關(guān)聯(lián)系和拓展。
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a____________
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A產(chǎn)生氧氣的實(shí)驗(yàn)原理是_____________________;該實(shí)驗(yàn)中甲乙丙丁四位同學(xué)取用藥品的操作正確的是_________________.
(3)有關(guān)裝置ABC的說法正確的是_____________。
①甲同學(xué)認(rèn)為裝置A可用于,還原的實(shí)驗(yàn)
②乙同學(xué)認(rèn)為裝置B既可用于實(shí)驗(yàn)室制。又可用于實(shí)驗(yàn)室制
③丙同學(xué)認(rèn)為裝置C相對于裝置B的優(yōu)點(diǎn)是可隨開隨用,隨關(guān)隨停
④丁同學(xué)認(rèn)為發(fā)生裝置的選用只需關(guān)注反應(yīng)物狀態(tài)即可
(4)同學(xué)們想利用收集到的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),則應(yīng)選用裝置__________(填裝置編號)來收集氯氣。實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到細(xì)鐵絲劇烈燃燒,____________,生成黑色固體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
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