【題目】煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl 2的流程圖如圖：

（1）操作1：粉碎。粉碎的目的是______；

（2）操作2：焙燒。高溫條件下，通入空氣，CuS和NaCl反應(yīng)生成了CuCl2和Na2SO4，化學(xué)方程式為______；

（3）操作3：______（填操作名稱(chēng)）該操作用到的玻璃容器為______；

（4）流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是______。

【答案】增大接觸面積，加快反應(yīng)的進(jìn)行 CuS+2NaCl+2O2 CuCl2+Na2SO4 過(guò)濾 燒杯 氯化鈉

【解析】

（1）粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)的速率，故填增大接觸面積，加快反應(yīng)的進(jìn)行。

（2）高溫條件下，CuS、O2和NaCl反應(yīng)生成了CuCl2和Na2SO4，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：CuS+2NaCl+2O2 CuCl2+Na2SO4。

（3）操作3是將難溶性固體與溶液分離，是過(guò)濾操作，故填過(guò)濾；

過(guò)濾時(shí)用到的玻璃容器為燒杯，故填燒杯。

（4）由流程可知，反應(yīng)過(guò)程中氯化鈉是反應(yīng)物，最后又生成了氯化鈉，所以循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化鈉，故填氯化鈉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成丙和丁。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下：

下列說(shuō)法正確的是

A. 一個(gè)甲分子中含有2個(gè)原子B. 4種物質(zhì)中，屬于化合物的是甲和丁

C. 生成物丙和丁的質(zhì)量比為28：18D. 該反應(yīng)的基本類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)長(zhǎng)江以南部分地區(qū)是世界三大酸雨區(qū)之一。某化學(xué)興趣小組圍繞酸雨的形成及燃煤電廠脫硫處理等問(wèn)題進(jìn)行探究。

I 模擬酸雨的形成

（查閱資料）

SO2轉(zhuǎn)化為H2SO4的一條路徑為：

（操作步驟）

①組裝儀器，檢查裝置氣密性，裝入藥品。

②打開(kāi)裝置A中漏斗的活塞，啟動(dòng)裝置B中的攪拌器，記錄數(shù)據(jù)并繪圖。

③待pH值穩(wěn)定在3.73左右，打開(kāi)裝置C中漏斗的活塞。

④待pH值穩(wěn)定在3.67左右，用注射器向氣球a中注入H2O2溶液。

（問(wèn)題討論）

（1）裝置A中發(fā)生的反應(yīng)為Na2SO3+H2SO4（濃）===Na2SO4+SO2↑+H2O，其中Na2SO3中硫元素的化合價(jià)為______。裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。圖1裝置中安裝氣球的主要目的是______。

（2）向H2SO3中通入O2，H2SO3被氧化成酸性更強(qiáng)的H2SO4，但圖2中pH變化不明顯，這既與O2的氧化能力有關(guān)，又與氧氣______的性質(zhì)有關(guān)。注入H2O2溶液后，pH值明顯降低，說(shuō)明H2O2的氧化性比O2______（填“強(qiáng)”或“弱”）。

II 脫硫與SO2含量測(cè)定

（3）在燃煤中添加石灰石，SO2與石灰石、O2反應(yīng)，生成硫酸鈣和一種對(duì)環(huán)境無(wú)污染的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。下列措施能提高脫硫效率的是______。

A 無(wú)限延長(zhǎng)脫硫時(shí)間 B 適當(dāng)增加石灰石的用量

C 把工廠煙囪造得盡可能高 D 將石灰石和原煤粉碎并混合均勻

（4）已知燃煤電廠SO2排放標(biāo)準(zhǔn)為35mg/m3。小組同學(xué)設(shè)計(jì)圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：打開(kāi)活塞D，將某燃煤電廠廢氣經(jīng)氣體流量計(jì)通入裝置F（發(fā)生的反應(yīng)為SO2+I2+2H2O===2HI+H2SO4），當(dāng)?shù)馑伤{(lán)色褪為無(wú)色時(shí)，關(guān)閉活塞D，讀出廢氣累計(jì)流量為3m3，若碘水中碘（I2）的質(zhì)量為0.6g，計(jì)算該廢氣中SO2含量為______mg/m3（保留到小數(shù)點(diǎn)后一位），該廠廢氣______（填“符合”或“不符合”）排放標(biāo)準(zhǔn)。若裝置F中藍(lán)色消失后，沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉活塞D，測(cè)得的SO2含量將______（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）。

III 知識(shí)拓展

自然界中的臭氧（O3）和H2O2能氧化H2SO3，大氣污染物中含Fe、Cu、Mn、V的化合物能加快酸雨形成，一天內(nèi)可在高空擴(kuò)散700 多公里，所以酸雨不僅是區(qū)域性的危害，也是周邊地區(qū)甚至跨國(guó)境的危害。

（5）由資料可知，大氣中Fe、Cu、Mn、V的化合物可能充當(dāng)了______的角色。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）大量甲中含有少量乙，要提純甲，可采用的方法是_____。

（2）40℃時(shí)，分別將等質(zhì)量的甲、乙配制成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量關(guān)系為：甲_____乙（填“＞”“＜”或“＝”）。

（3）20℃時(shí)，將65g甲的飽和溶液加水稀釋成10%，需要加入水的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種過(guò)程，其中正確的是（　�。�

A. 將NaOH溶液逐滴滴加到盛有稀的燒杯中

B. 分別向等質(zhì)量且足量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量，等濃度的稀硫酸

C. 室溫時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量氧化鈣

D. 向溶液中逐滴加入稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】草酸是一種酸，草酸晶體（H2C2O42H2O）易溶于水，熔點(diǎn)較低，加熱會(huì)熔化、氣化和分解。草酸（H2C2O4）與氫氧化鈣的反應(yīng)：H2C2O4 + Ca（OH)2= CaC2O4↓（白色)+ 2H2O。

【分析討論】

（1）草酸的水溶液的pH 7（填“>”、“=”、“<”）

（2）實(shí)驗(yàn)室可用加熱草酸晶體分解的方法獲得CO

①先加熱草酸晶體生成CO、CO2和H2O，其化學(xué)方程式是 ；

②再將生成的混合氣體通過(guò)NaOH溶液吸收CO2，其化學(xué)方程式是 ；

③最后用下圖裝置收集CO，氣體應(yīng)從 端進(jìn)入（選填“a”或“b”）。

【實(shí)驗(yàn)反思】

（3）甲認(rèn)為下圖中試管口應(yīng)略向下傾斜，老師、同學(xué)討論后一致認(rèn)為裝置是正確的，理由是 。

（4）實(shí)驗(yàn)中觀察到澄清石灰水變渾濁，乙認(rèn)為一定是由草酸晶體受熱分解產(chǎn)生的CO2所導(dǎo)致，丙認(rèn)為乙的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是 。

【生活鏈接】菠菜營(yíng)養(yǎng)豐富，但菠菜豆腐同食，易得結(jié)石（主要成分：草酸鈣晶體），小組同學(xué)對(duì)草酸鈣晶體的性質(zhì)及組成產(chǎn)生了興趣。

【性質(zhì)探究】按下圖裝置將草酸鈣晶體（CaC2O4·xH2O）樣品高溫加熱，使其完全分解并檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體。

【問(wèn)題討論】

（5）B中觀察到 現(xiàn)象，說(shuō)明反應(yīng)生成了水；

（6）C、G中澄清石灰水均變渾濁，說(shuō)明反應(yīng)還生成 和 氣體。

（7）反應(yīng)開(kāi)始前通入氮?dú)獾哪康氖?/span> 。

【組成確定】

（8）利用熱分析儀對(duì)草酸鈣晶體（CaC2O4·xH2O）進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量—分解溫度的關(guān)系如圖。

①溫度為200℃左右時(shí)，晶體全部失去結(jié)晶水，晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為 g。

②計(jì)算CaC2O4·xH2O中的x（CaC2O4的相對(duì)分子質(zhì)量：128），x = 。

③800℃以上時(shí)，經(jīng)檢驗(yàn)殘留固體為氧化物，圖中m的值是 。

④寫(xiě)出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時(shí)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】石油裂解氣中含有C2H4和C4H8，二者以任意比例混和時(shí)，下列判斷不正確的是

A. 完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O的質(zhì)量比為定值

B. 不完全燃燒時(shí)生成CO、CO2和H2O，若產(chǎn)物H2O、CO2分別為18g、22g，則CO為l4g

C. 混合氣體中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

D. 混合氣體總質(zhì)量一定時(shí)，消耗的O2不一定為定值

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專(zhuān)用語(yǔ)言，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答問(wèn)題：

（1）空氣中含量為21%的氣體 ； （2）地殼中含量最多的金屬元素 ；

（3）氬氣 ； （4）兩個(gè)鈉離子

（5）三個(gè)銨根離子 。（6）氧化鋇中鋇元素的化合價(jià) 。

（7）根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖寫(xiě)出的微粒符號(hào) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是

A. 2H2 + O22H2OB. 2HgO2Hg + O2 ↑

C. CuO + COCu +CO2D. Mg + 2HCl =MgCl2 + H2↑

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同步練習(xí)冊(cè)答案