【題目】實(shí)驗(yàn)室需要配制15%的氯化鈉溶液50g.配制過程如圖所示:
(1)用如圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?/span> ______ .
(2)計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為 ______ ,水的體積是 ______ .
(3)指出圖中兩處明顯的錯(cuò)誤:① ______ ,② ______ .
【答案】 EBCFDA 7.5g 42.5mL 圖B中所示操作砝碼與藥品位置放反了 圖F中俯視讀數(shù)
【解析】(1)配制15%的氯化鈉溶液50g,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解,故正確配制該溶液的操作順序?yàn)?/span>EBCFDA;(2)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=50g×15%=7.5g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量,則所需蒸餾水的質(zhì)量=50g7.5g=42.5g(合42.5mL);(3)托盤天平的使用要遵循“左物右碼 ”的原則,圖B中所示操作砝碼與藥品位置放反了;量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖F中俯視刻度,操作錯(cuò)誤。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用相關(guān)的化學(xué)用語或符號(hào)填空:
(1)2個(gè)鋁離子______; (2)3個(gè)水分子__________; (3)2個(gè)氫氧根離子_________;
(4)氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)____________。(5)硝酸鋅________________,
(6)由地殼中含量最多的元素與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學(xué)式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】塑料制品的使用方便了人類的生活,但大部分廢棄塑料帶來的“白色污染”尤為嚴(yán)重。
(1)請(qǐng)結(jié)合上圖說出“白色污染”的危害______________________;
(2)對(duì)此情況請(qǐng)你提出一條合理建議_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在溫度不變時(shí),某物質(zhì)的溶液甲,經(jīng)過如下變化:
甲溶液乙溶液丙溶液
下列敘述中不正確的是( )
A. 乙溶液不一定是飽和溶液
B. 丙溶液一定是飽和溶液
C. 乙和丙溶液可能都是飽和溶液
D. 將丙溶液再蒸發(fā)10 g水,析出晶體的質(zhì)量一定是5 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理。
【提出問題】這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢?
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序展開了探究,請(qǐng)你參與探究并填寫空格。
將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸中:
__________________
【討論交流】為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個(gè)疑問查閱了相關(guān)資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無氣泡,是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與鹽酸反應(yīng)。
【反思評(píng)價(jià)】做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨,打磨的目的是__________________________,
鐵與鹽酸反應(yīng)的方程式是_________________________________________________。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、 打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序 | ||
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | ______________________ | Al>Fe>Cu |
寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________。
【拓展遷移】若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插入順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序。金屬絲的插入順序?yàn)?/span>________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示裝置可用于野外獲取淡水,工作原理如圖所示.
(1)蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)吸附劑中主要物質(zhì)為SiO和CaCl,SiO中硅元素的化合價(jià)為_________,CaCl中鈣、氯元素的質(zhì)量比為_________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳12原子的質(zhì)量為1.993 X 10-26kg,一種鐵原子的質(zhì)量為9.288 X 10-26kg,一種氫原子的質(zhì)量約為1.67 X 10-27kg,下列關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量說法正確的是
A. 由于原子質(zhì)量數(shù)值太小,使用不方便,所以采用相對(duì)原子質(zhì)量
B. 鐵原子相對(duì)原子質(zhì)量為9.288 X 10-26kg
C. 氫原子相對(duì)原子質(zhì)量等于,1.993 X 10-26kg /1.67 X 10-27kg所得到數(shù)填
D. 通常情況下,相對(duì)原子質(zhì)量是以“千克”為單位
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列圖示裝置,回答下列問題.
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①_____;②_____.
(2)利用AD裝置制取氧氣
①反應(yīng)原理為_____(用化學(xué)方程式表示).裝置A中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是_____.
②為了使收集到的氧氣較純凈,應(yīng)等到_____時(shí)開始收集氧氣.
(3)利用BC裝置制取氧氣:
①反應(yīng)原理為_____(用化學(xué)方程式表示).選擇裝置B為發(fā)生裝置的理由是_____.
②驗(yàn)證氧氣收集滿的方法是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)對(duì)紫黑色固體A進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:
已知A、B、C、D、E都是同學(xué)們學(xué)過的物質(zhì),轉(zhuǎn)化圖中某些生成物已略去.請(qǐng)你寫出下列反應(yīng)的化學(xué)式的表達(dá)式,并按要求標(biāo)注基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
(1)A→B+C+D:_________________,_________________反應(yīng);
(2)鐵絲在氣體C中燃燒:______________________________,_________________反應(yīng);
(3)淡黃色固體D在C中燃燒:______________________________;
(4)某物質(zhì)在C中燃燒產(chǎn)生了大量白煙:______________________________.
(5)為測(cè)定A分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下 圖裝置____________________(填編號(hào)).
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