2012?寧波）一定溫度下，有一杯食鹽水，杯底尚有少量食鹽固體不能溶解．現(xiàn)將新鮮的蘿卜塊放入其中，放置一段時間．則下列說法錯誤的是（　�。�
A．原食鹽水一定是飽和溶故　　
B．蘿卜塊質(zhì)量一定減少　　
C．杯中的食鹽固體一定全部溶解　　
D．溶液的質(zhì)量一定增加
C
A、飽和溶液的含義可知一定溫度下，有一杯食鹽水，杯底尚有少量食鹽固體不能溶解，原食鹽水一定是飽和溶液，故A正確；
B、向新鮮的蘿卜中加飽和的食鹽水，飽和食鹽水會將蘿卜中的水分吸收，所以蘿卜塊質(zhì)量一定減少，故B正確；
C、向新鮮的蘿卜中加飽和的食鹽水，飽和食鹽水會將蘿卜中的水分吸收但不一定全部將未溶解的固體溶解，故C錯誤；
D、向新鮮的蘿卜中加飽和的食鹽水，飽和食鹽水會將蘿卜中的水分吸收，溶液的質(zhì)量一定增加，故D正確．
故選：C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中的某些變化，其中正確的是
A．
B．
C．
D．
高溫煅燒一定質(zhì)量的碳酸鈣
向一定量鐵粉中加入稀鹽酸
向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液
向接近飽和的硝酸鉀溶液中加硝酸鉀固體




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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(4分) 小麗配制50.0 g 15.0%的氯化鉀溶液的操作步驟為：
（1）計算：需要氯化鉀固體的質(zhì)量為   g。  
（2）稱量：用托盤天平稱取所需固體。若所用砝碼生銹了，則會導致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)   （填“＜”或“＞”）15.0%。
（3）溶解：該操作中用        （填儀器名稱）攪拌至完全溶解。
（4）裝瓶：將配制的溶液倒入     （填“廣口瓶”或“細口瓶”），并貼上標簽。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2分）（2012?寧夏）在20℃時，從200g飽和硝酸鉀溶液中取出5g溶液，剩余的溶液與原溶液比較，下列有關量中沒有變化的是（　　）
①溶質(zhì)的質(zhì)量②溶劑的質(zhì)量③溶液的密度④溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
A．①②B．③④C．②③D．①④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小建同學在實驗室稱取15g NaOH固體并量取45g蒸餾水，配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液，結(jié)果所配得的溶液中NaOH質(zhì)量分數(shù)大于25% ，原因可能是（ ）
A．所用的NaOH已潮解
B．NaOH固體的溶解度變大
C．將NaOH固體放在紙上稱量后倒入燒杯中有少量殘留在紙上
D．用量筒量取水倒入燒杯中時有水濺出

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

配制100g質(zhì)量分數(shù)為10％的氫氧化鈉溶液，稱量氫氧化鈉固體時除使用托盤天平（帶砝碼）和藥匙外，還需要用到下列儀器中的
A．玻璃棒B．燒杯C．100 mL量筒D．膠頭滴管

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

濃溶液在加水稀釋的過程中保持不變的是
A．溶質(zhì)的質(zhì)量　 B．溶液的質(zhì)量　C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)D．溶液的密度

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

配制10%的氯化鈉溶液100g。下列說法正確的是                                                             
A．配制氯化鈉溶液的實驗過程需要經(jīng)過計算、稱量、溶解、裝液等步驟
B．配制氯化鈉溶液的實驗過程需要過濾
C．配制氯化鈉溶液的實驗過程需要蒸發(fā)濾液
D．配制氯化鈉溶液時必須用的儀器是漏斗

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下列關于“一定”的說法存在科學性錯誤，請舉一實例說明：
（1）均一、穩(wěn)定、無色透明的液體一定是溶液（寫名稱，下同）                                
（2）含有氫、氧元素的化合物一定是堿                                       
（3）由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)                                      
（4）化學反應前后分子的數(shù)目一定不變（用化學方程式表示）                    

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