6．下列區(qū)分各物質(zhì)的方法不可行的是（　�。�
A．將氫氧化鈉固體、硝酸銨固體、氯化鈉固體分別溶于水，就可區(qū)分它們
B．用紫色石蕊試液可以一次性區(qū)分Na2CO3、NaCl、H2SO4三種溶液
C．用通入二氧化碳的方法能區(qū)分氫氧化鈉溶液和飽和石灰水
D．用氫氧化鋇一次性區(qū)分：NaOH、MgSO4、HCl三種溶液

分析 鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．

解答 解：A、將氫氧化鈉固體、硝酸銨固體、氯化鈉固體分別溶于水，使溶液溫度升高的是氫氧化鈉，降低的是硝酸銨，溫度幾乎無變化的是氯化鈉，臨沂鑒別，故選項說法正確．
B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，Na2CO3、NaCl、H2SO4三種溶液分別顯堿性、中性、酸性，使石蕊溶液分別顯示藍(lán)色、紫色、紅色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項說法正確．
C、二氧化碳能使飽和石灰水變渾濁，與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但無明顯變化，可以鑒別，故選項說法正確．
D、氫氧化鋇與MgSO4反應(yīng)生成氫氧化鎂和硫酸鋇白色沉淀，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，但無明顯變化，與NaOH不反應(yīng)，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項說法錯誤．
故選：D．

點評 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列各圖中○和●分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖所示：

（1）有標(biāo)號儀器的名稱：①為錐形瓶．
（2）若用A裝置制取二氧化碳，則A裝置的優(yōu)點可以控制反應(yīng)的開始與停止，可以控制化學(xué)反應(yīng)的速率；如要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，其裝置接口的連接順序是（用接口小寫字母順序從左至右連接） a→c→b→g．
（3）若要檢驗制取的氣體為二氧化碳?xì)�，需要連接C裝置．觀察到的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．
（4）用A裝置還能制取氧氣，相關(guān)的化學(xué)方程式可能為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．化學(xué)方程式是重要的化學(xué)語言，用化學(xué)方程式表示下列變化．
（1）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）實驗室制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（合理即可）．
（3）鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．
（4）氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（5）天然氣（主要成分是甲烷）在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（6）酒精（化學(xué)式C2H6O）在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)分子、原子和離子的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子
B．分子和原子的根木區(qū)別是在化學(xué)變化中能否再分
C．分子、原子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D．原子是不能再分的一種粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅、鐵四種金屬，分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量由多到少的順序是（　�。�
A．鋁、鋅、鎂、鐵B．鎂、鋁、鐵、鋅C．鋁、鎂、鐵、鋅D．鐵、鋁、鎂、鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．弱酸性有益于頭發(fā)的健康．想一想，洗發(fā)時應(yīng)先用洗發(fā)劑，后用護(hù)發(fā)劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．下列說法和做法正確的是（　�。�
A．碳的各種單質(zhì)都是黑色的
B．小剛在家放一塊煤在冰箱中除異味
C．小紅在家用澄清石灰水保藏新鮮雞蛋
D．李大伯在溫室中噴灑CO2作肥料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)物質(zhì)組成種類的多少可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物；而根據(jù)純凈物中組成元素的多少又可以分成單質(zhì)和化合物．現(xiàn)有以下物質(zhì)：
（1）氫氣（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化鋁（Al2O3）；（5）水（H2O）；
（6）四氧化三鐵（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高錳酸鉀（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；
（10）氯化鈉（NaCl）；（11）過氧化氫（H2O2）．
其中：屬于混合物的有（2）（3）（填序號，下同）；屬于化合物的有（4）（5）（6）（8）（9）（10）（11），它們的共同特點是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)的是（1）（7），它們的共同特點是同種元素組成的純凈物；可以將（4）（5）（6）（9）（11）稱做氧化物，它們在組成上的共同特點是由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

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同步練習(xí)冊答案