下列行為對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村無(wú)重大意義的是（　�。�
A、圈養(yǎng)禽畜、興建沼氣池B、多建小型水電站供生活用電C、搞好農(nóng)村清潔工程D、加高燒柴草農(nóng)戶的煙囪
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年中國(guó)環(huán)境日（6月5日）的主題是“向污染宣戰(zhàn)”．下列措施會(huì)引起環(huán)境污染的是（　　）
A、合理推廣使用新能源B、大量燃燒含硫燃料C、控制家用汽車的使用D、分類回收處理垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法與“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，建設(shè)水綠鹽城”不吻合的是（　　）
A、植樹種草B、就地焚燒垃圾C、節(jié)能減排D、公共場(chǎng)所禁止吸煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

去年10月，我市多地出現(xiàn)了幾次較為嚴(yán)重的霧霾天氣，從而再次引起人們對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注，下列一些行為和舉措，有利于改善空氣質(zhì)量的是（　�。�
A、力推火力發(fā)電B、燃放煙花爆竹C、露天焚燒垃圾D、推廣使用“乙醇汽油”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列保護(hù)自然資源的措施錯(cuò)誤的是（　�。�
A、為了防治空氣污染，應(yīng)加強(qiáng)工業(yè)廢氣處理B、為了節(jié)約用水，工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田C、為了節(jié)約化石燃料，應(yīng)開(kāi)發(fā)和使用新能源D、為防止鐵制品生銹，常在表面覆蓋保護(hù)層

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，主要來(lái)源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇．下列做法有利于減輕空氣污染的是（　　）
A、舉行“地球一小時(shí)“熄燈活動(dòng)B、焚燒秸稈給土地施肥C、香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米，提倡室外吸煙D、為了減小PM2.5對(duì)人體的危害，出行多開(kāi)車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸 共奮斗”，倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式．下列做法不符合這一理念的是（　�。�
A、減少私家車的使用，盡量步行或騎自行車B、為節(jié)約用紙，提倡兩面使用草稿紙C、分類放置、處理垃圾，提高資源的利用率，減少對(duì)環(huán)境的破壞D、大力發(fā)展清潔能源，禁止化石燃料的使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“改善環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美好響水”是我們每個(gè)人的共同責(zé)任，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（　�。�
A、實(shí)行垃圾分類回收再利用B、推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒C、提倡綠色出行減少自動(dòng)車使用 以減輕霧霾D、大量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氧氣用于煉鐵，目的是把鐵礦石中的鐵還原出來(lái)B、氧氣可以支持燃燒說(shuō)明氧氣具有助燃性C、氧氣可以供給呼吸，是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

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