A、B、C、D、E五種物質均為初中化學中常見的化合物,它們之間的關系如圖所示,相互之間連線表示能發(fā)生化學反應。A、C、E均為氧化物,A是可以用來生產汽水的氣體;在實驗室中B可以用來制取A,而D可以用來檢驗A;C和E反應能生成D。
(1)A的化學式是 ,D的化學式是 ;
(2)B除了制取A之外的另一種用途是 ;
(3)C和E反應的化學方程式為 ,該反應的基本類型是 。
科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
(8分)A~F均為初中所學的物質。其中屬于堿的是B、C,屬于鹽的是D、E,其中D是鈉鹽;胃酸中含有F能幫助消化,A是食品包裝袋中常用的干燥劑。其物質間的轉化關系如圖所示。圖中“—”表示兩端的物質能發(fā)生反應;“→”表示物質間存在轉化關系,其余反應條件、部分反應物和生成物均已略去。試回答:
(1)A的俗名是__________________;
(2)寫出C物質的化學式__________________________;
(3)寫出反應①的化學方程式:_______________________________________;
(4)圖中的相互關系中沒有涉及的基本反應類型是:__________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
已知常用的酸跟常用的堿反應生成的鹽的水溶液顯中性,F將某藍色晶體A溶入某一無色中性液體中,按下圖所示過程進行實驗:
試按要求填寫下列空白:
(1)寫出B、C溶液中溶質的化學式:B ,C ,藍色沉淀D是 。
(2)若A是純凈物,無色中性液體是只含有一種溶質的溶液,則其溶質是 。
(3)寫出有色液體與C溶液反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
A—F和X都是初中化學中的常見物質,其中A、C是無色氣體,B為紅色粉末,它們的轉化關系如圖所示(部分生成物已略去):
請回答下列問題:
(1)寫出反應①的化學方程式 。
(2)含D的生產、生活用品腐蝕的過程,實際是D與空氣中的 發(fā)生化學反應的過程。
(3)寫出C與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式 。
(4)若F為氣體單質,請寫出反應②的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
如圖所示A~G是初中化學常見的物質.圖中“→”表示轉化關系,“﹣”表示相互能反應.已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素.
(1)寫出F的化學式并標出各元素的化合價 ;
(2)C和D之間的反應需要高溫條件,且觀察到黑色
固體變?yōu)楣饬恋淖霞t色,寫出它們發(fā)生反應的化學方程式: .
(3)A和E發(fā)生反應的化學方程式是 ,該反應屬于四種基本反應類型中的 反應.
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
A~F是初中化學常見的物質,它們存在如圖所示的關系(“一”表示兩物質間能反應,“”表示一種物質轉化成另一種物質.部分生成物和反應條件已略去).A、B、C三種物質中都含有碳元素,A為黑色固體;D、E、F三種物質中都含有鈣元素,F可作干燥劑.請回答下列問題:
(1)A的化學式為 .
(2)反應③能 (填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)寫出反應①和②的化學方程式:① .② .
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
如圖是三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.丙物質的飽和溶液升溫后,將變成不飽和溶液 |
B.t1℃時甲物質和乙物質的溶解度相等 |
C.t2℃時將70g甲物質加入100g水中,可得到170g溶液 |
D.甲物質的溶質質量分數一定比乙物質的溶質質量分數大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
根據固體物質M在水中的溶解度曲線圖,回答下列問題:
(1)B點所表示的溶液為M在t2℃的 (選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)將A點對應的溶液從t1℃升溫到t2℃(忽略水的蒸發(fā)),在此過程中M的質量分數 (選填“增大”、“減小”或“不變”);
(3)將A點對應的100g溶液恒溫蒸發(fā)10g水,可析出M的質量為 g,剩下的溶液中M的質量分數為 .
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