某同學(xué)要配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%氯化鈉溶液,步驟如下,請回答下列問題:

(1)用托盤天平稱取氯化鈉______g,準(zhǔn)確量取所需水的儀器是______.
(2)實驗中用到玻璃棒的目的是______.
(3)某同學(xué)實際配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于16%,可能的原因是______.
A.量取水時仰視讀數(shù)
B.稱量氯化鈉固體時把砝碼放在左盤
C.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
D.把已配好的溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶貯存時,有少量溶液濺出
(4)某同學(xué)要將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%氯化鈉溶液稀釋為2%的氯化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量為______g.

解:(1)氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為80g×16%=12.8g;水用量筒量。
故答案為:12.8;量筒;
(2)玻璃棒在該實驗中所起的作用是攪拌,加速固體溶解;
故答案為:攪拌,加速固體溶解;
(3)A、用量筒量取水時仰視讀數(shù),量取的水體積偏大,質(zhì)量就偏大,溶質(zhì)質(zhì)量不變,因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故可能;
B、稱量氯化鈉固體時把砝碼放在左盤,因需要用到游碼,會導(dǎo)致稱量的氯化鈉偏小,溶劑質(zhì)量不變,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故可能;
C、配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗,會導(dǎo)致溶劑質(zhì)量增大,因為溶質(zhì)質(zhì)量不變,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故可能;
D、把已配好的溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶貯存時,有少量溶液濺出,因溶液具有均一性,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故不可能;
故選ABC;
(4)設(shè)需加水質(zhì)量為x,根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則
50g×16%=(50g+x)×2%
解得x=350g
故答案為:350.
分析:(1)根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)結(jié)合量取水用量筒分析;
(2)根據(jù)實驗中玻璃棒的作用分析,攪拌,加速固體溶解;
(3)所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于16%,是由于所取氯化鈉質(zhì)量偏小或所取水的體積偏大的原因所致的結(jié)果,據(jù)此逐一分析即可;
(4)根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),利用加水稀釋前后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變分析.
點(diǎn)評:配制溶液時,所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的主要原因是固體溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑水體積偏大,所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因固體溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑水的體積偏。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示回答.
(1)t1時.B的溶解度為______g.
(2)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為______.
(3)要使B從其溶解液中析出最好采取______結(jié)晶的方法.
(4)將t2℃時A、C的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A______C(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

請結(jié)合右圖和表格中的信息回答問題:
使用注意事項
1、不能與堿性肥料(如草木灰等)混合施用,以防降低肥效
2、在施用時如遇結(jié)塊,應(yīng)輕輕用木棍碾碎,不可猛砸,以防發(fā)生分解反應(yīng)生成氮?dú)、氧氣而爆?br/>3、密封包裝,保存時應(yīng)注意防潮,以防形成溶液而結(jié)塊
(1)你能獲得的關(guān)于硝酸銨的性質(zhì)是______,
(2)猛砸塊狀硝酸銨發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.
(1)鋼鐵屬于______(填“純凈物”或“混合物”).
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.在日常生活中,小明發(fā)現(xiàn)切過咸菜的菜刀更容易生銹.為了驗證該現(xiàn)象,小明做了下列實驗:
取兩支試管,分別放上一個相同鐵釘,在一支試管中加入______,在另一支試管中加入等體積的______,一周后小明觀察實驗現(xiàn)象,得到了與日常生活中相同的結(jié)果,他的結(jié)論是:水中溶有______.
(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是______.
(4)鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中,觀察到鐵銹逐漸消失,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
______;
一段時間后,又觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式:
______;
長時間反應(yīng)后,溶液中有黑色顆粒沉淀,該物質(zhì)是______,把該物質(zhì)從溶液中分離出來的方法是______.
(5)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如下:

請寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;
(6)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生,所以廢鋼鐵要______.
(7)一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì),認(rèn)為銅在空氣中也會生銹.他們上網(wǎng)查閱資料,知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu2(OH)2CO3(銅綠).他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測,銅生銹除了與鐵生銹條件相同外,還應(yīng)該有CO2參加反應(yīng).
請寫出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式______.
(8)將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平左右兩盤上,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鋁和鐵(提示:鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣),待反應(yīng)停止后,請判斷:
若天平仍保持平衡,燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是______;
若天平失去平衡,則指針一定偏向______的一側(cè).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

最新科技報道,夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子,它的組成可用H3+表示.一個H3+粒子中含有________質(zhì)子,________個電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

空氣中主要組分及沸點(diǎn)如下表所示:
組分氮?dú)?/td>氧氣二氧化碳氦氣氬氣氖氣
沸點(diǎn)(℃)-195.8-183.0-78.5-268.9-185.7-246.0
工業(yè)制氧氣的原理是分離液態(tài)空氣,其方法是將空氣加壓降溫到-200℃成液態(tài)空氣,然后略微升溫,其中先逸出的是________,該過程屬于________變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

欲配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉熔液,應(yīng)稱取氯化鈉________克.某學(xué)生在稱量時,將氯化鈉放在托盤天平的右盤,砝碼放在左盤.當(dāng)所放砝碼為2克,游碼移至0.5克處時,天平平衡.則該學(xué)生稱量的氯化鈉的質(zhì)量實際上是________克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

工業(yè)上用侯氏制堿法制得的純堿樣品中含有一定量氯化鈉,現(xiàn)稱取只含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品23.3g,放入盛有146g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng).反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為160.5g,試計算:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

0.8g的膽礬受熱時樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示,下列分析錯誤的是


  1. A.
    102°C時得到CuSO4?5H2O
  2. B.
    200°C時得到無水硫酸銅
  3. C.
    >258°C得到無水硫酸銅
  4. D.
    膽礬受熱分解分步失去結(jié)晶水

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