【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A.加入粉末固體B.傾倒液體物質(zhì)
C.讀取液體體積D.加熱液體物質(zhì)
【答案】C
【解析】
A、根據(jù)取用固體粉末的方法分析;
B、根據(jù)傾倒液體藥品時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)分析;
C、根據(jù)量筒的使用方法分析;
D、根據(jù)給試管里的液體加熱的方法分析。
A、在試管里裝入固體粉末時(shí),為避免藥品沾在試管口或試管壁上,可先使試管傾斜,把盛有藥品的藥匙小心送到試管底部,然后使試管直立起來;故正確;
B、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口,故正確;
C、量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積,故錯(cuò)誤;
D、給試管里的液體加熱時(shí),①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3;②用酒精燈的外焰加熱;③試管與桌面呈45°角;故正確。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:A_____________,B_____________。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,且該裝置便于隨時(shí)添加液體藥品可選擇圖中的________(填標(biāo)號(hào))。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________________________________。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是____________,寫出用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式:_________________________,用H圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
(4)若制取氨氣,收集裝置只能用G,不能用F和H,由此可知氨氣應(yīng)具有的物理性質(zhì)是_____________,___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在加熱條件下,向裝有10gCuO的硬質(zhì)玻璃管中通入H2一段時(shí)間,最終玻璃管中剩余固體8.4g.則下列說法正確的是
A. 與CuO反應(yīng),H2是過量的
B. 反應(yīng)生成Cu的質(zhì)量為8.4g
C. 反應(yīng)生成H2O的質(zhì)量為1.6g
D. 參加反應(yīng)的CuO占原總質(zhì)量的80%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.圖1,區(qū)分硬水和軟水
B.圖2,探究CO2與水的反應(yīng)
C.圖3,探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響
D.圖4,比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線,下列敘述正確的是
A.20℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度
B.40℃時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
D.60℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為3:8
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)或相關(guān)化學(xué)知識(shí)填空:
(1)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____;
(2)硝酸銨中氮元素化合價(jià)_____;
(3)地殼中含量最高的金屬元素和含量最高非金屬元素形成的化合物_____;
(4)能導(dǎo)致酸雨的氧化物(任寫一種)_____;
(5)已知磷原子的相對(duì)原子質(zhì)量為31,則磷原子的中子數(shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】重慶市武隆地區(qū)的咯斯特地貌尤為壯觀,而這種地貌的形成與當(dāng)?shù)貛r層中的大量碳酸鹽類巖石有關(guān),重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的化學(xué)興趣小組欲測(cè)定該地石灰石的純度,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):取40g稀鹽酸等分成4份,將石灰石樣品放入燒杯中,然后分四次加入分好的稀鹽酸,每次充分反應(yīng)后都放在電子天平上稱量,并將讀數(shù)記錄在表格中。(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng),不計(jì)水分散失和鹽酸的揮發(fā))
空燒杯 | 加入樣品后 | 第一次加入10g鹽酸后 | 第二次加入10g鹽酸后 | 第三次加入10g鹽酸后 | 第四次加入10g鹽酸后 | |
讀數(shù)(g) | 20 | 40 | 47.5 | 55 | 63.4 | 73.4 |
(1)取用的石灰石樣品質(zhì)量為_____g。
(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知,第二次加入鹽酸后生成的二氧化碳的總質(zhì)量為_____g。
(3)第三次加入的鹽酸是否完全反應(yīng)?_____(填“是”或“否”)
(4)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)取用生石灰時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂(如圖)。你認(rèn)為原因是_________________________;反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
(1)小明認(rèn)為這瓶生石灰已完成變質(zhì)了。他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
從瓶子中央取出一小塊樣品,放入試管中,加入適量的_____________,用手背接觸試管外壁。 | ____________ | 生石灰完全變質(zhì) |
(2)變質(zhì)后的產(chǎn)物是什么呢?小明提出以下猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
猜想1.只有Ca(OH)2
猜想2.只有CaCO3
猜想3.______________________。
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取少量生石灰樣品放入燒杯中,加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾。 | 得到無(wú)色濾液和白色固體 | 猜想3成立 |
②拿吸管用嘴向?yàn)V液中不斷吹氣 | _____________________ | |
③將濾渣轉(zhuǎn)移到燒杯中,__________ | 有氣泡冒出 |
操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(3)可見,我們?cè)诒4婊瘜W(xué)試劑時(shí)一定要注意_____________________。
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