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將100g碳酸鈉溶液和144g氯化鈣溶液混合，恰好完全反應，過濾，得濾液的質量234g。求：（1）反應后生成沉淀的質量為         g。（2）過濾所得溶液中溶質的質量分數(shù)。（結果保留到整數(shù)位）
（1）10（1分）
（2）（6分）解：設反應生成的NaCl的質量為x
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl ——2分
100                                     117
10g       x ——1分
100/117=10g/x    x="11.7g" ——1分
所以溶液中NaCl的質量分數(shù)為：
11.7g/234g ×100% = 5%——2分
（1）根據(jù)質量守恒定律可知反應后溶液質量的減少量就是生成的沉淀的質量；（2）根據(jù)沉淀的質量算出氯化鈉的質量，用氯化鈉的質量除以234g乘以百分之百就行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

碘元素對人體健康起著重要的作用，在食鹽中加碘可有效預防甲狀腺腫大的發(fā)生。
如圖是某品牌加碘鹽的標簽，請回答下列問題。

（1）寫出碘酸鉀中陽離子的符號                  ，碘酸鉀中K、I、O 三種元素的質量比為                。
（2）高溫烹飪會使含碘量降低，說明碘酸鉀的化學性質之一是                    。
（3）根據(jù)有關數(shù)據(jù)估算，每 500g 該加碘食鹽中碘酸鉀（KIO3）的質量范圍是         。（填字母序號）
A．15～30mg              B．25～51mg             C．60～120mg

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

生活中處處有化學，小明把學到的化學知識用于生活中，進行下列探究。
（1）如圖所示，小明把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中，雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣)。若向玻璃杯中逐漸滴加濃鹽酸，雞蛋殼表面將出現(xiàn)的現(xiàn)象是           ，相應的化學反應方程式為                                    。

（2）小明同學在家里做了如圖所示的小實驗。

①圖Ⅰ中觀察到的主要現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產生，蠟燭火焰熄滅。由此得出有關CO2性質的結論是                      、
                     。并依此性質確定CO2的一個主要用途是              。
②當蠟燭熄滅后，在玻璃杯口迅速蓋—塊蘸有石灰水的玻璃片(見圖Ⅱ)。觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上的石灰水     ，此現(xiàn)象說明在杯中有    氣體產生，寫出氣體與石灰水反應的化學方程式                         。
（3）小明把含碳酸鈣85％的雞蛋殼20g和足量的稀鹽酸反應，計算產生的氣體是多少克?

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

取只含碳酸氫鈣的硬水a g，充分加熱，發(fā)生如下反應：
Ca（HCO3）2CaCO3↓+CO2↑+H2O，得到沉淀1.0g．回答下列問題：
（1）碳酸氫鈣中鈣元素與氧元素的質量比為　   　。
（2）計算此硬水中碳酸氫鈣的質量是多少？
（3）將a g這樣的硬水充分煮沸，理論上可得到的軟水質量為　      　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

鋅是人體生長發(fā)育不可缺少的微量元素，人體缺鋅會引起多種疾病，缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn(相對分子質量為455)。試回答：
(1)葡萄糖酸鋅由           種元素組成的。
(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質量分數(shù)為           (計算結果精確到O．1％)。
(3)現(xiàn)有一支20 mL某品牌的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅6.5mg，則該口服液中葡萄糖酸鋅的質量是       mg。
(4)海產品、肉類、豆類等食物中都含有較多的鋅。正常人只要通過合理膳食，就足以攝取人體所需要的鋅，而無需額外服用含鋅保健食品。這里“合理膳食”的含義是         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

某公司生產出的純堿產品中經檢測只含有氯化鈉雜質．為測定產品中碳酸鈉的質量分數(shù)，20℃時，稱取該產品樣品26.5g，加入到盛有一定質量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液．反應過程用精密儀器測得燒杯內混合物的質量（m）與反應時間（t）關系如下圖所示．

求：（1）生成CO2的質量．（2）該純堿樣品中Na2CO3的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（2012?綿陽）有資料表明，氧化銅對氯酸鉀（KClO3）的分解有催化作用．先將2.4g CuO與wg氯酸鉀的混合物充分加熱，使其不再產生氣體后，殘余固體經冷卻、稱量，質量為wg．然后將固體溶于21.3g水中，充分攪拌，過濾，得到濾液和黑色的濾渣．濾渣又經洗滌、烘干、稱量，質量為2.4g．（注：不考慮每步實驗過程中物質的損失；計算結果保留1位小數(shù)）
（1）寫出該反應的化學方程式；
（2）求生成的O2質量；
（3）求所得的濾液溶質的質量分數(shù)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（6分）載人宇宙飛船內常用含氫氧化鋰（LiOH是一種可溶性堿，具有堿的通性）的過濾網吸收宇航員呼出的CO2，以凈化空氣。若載人宇宙飛船內每名等航員平均每天呼出的CO2為550升，請回答：
（l）每天吸收一位宇航員呼出的CO2需氫氧化鋰多少克？（列式計算，計算時CO2密度以ρ=2.0克／升計，相對原子質量：H  1；O  16； C  12； Li   7  Na 23）
（2）載人宇宙飛船使用的過濾網內選用氫氧化鋰，而不用價格更便宜的氫氧化鈉，其主要原因是                   

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

汽車的安全氣囊中裝有疊氮化鈉（NaN3），受到強烈撞擊時發(fā)生分解，其化學方程式為：2NaN3    ==      2Na + 3N2↑,氣囊的體積迅速膨脹，達到保護駕乘人員的目的。請計算，要產生42 g氮氣，理論上需要多少克疊氮化鈉分解？

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