【題目】煙花爆竹的主要成分是黑火藥,其化學(xué)組成為硝酸鉀、硫磺和木炭等。
(1)黑火藥中至少有_______種元素。
(2)黑火藥的一般配方是:硫磺、硝酸鉀、炭粉。已知黑火藥在空氣中燃爆時(shí)可發(fā)生:,則、、完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為__________________,該配方中和__________________(填化學(xué)式)明顯過(guò)量。燃放煙花爆竹產(chǎn)生的化學(xué)方程式是_______________。
(3)氣體在空氣中經(jīng)粉塵催化氧化為,與水反應(yīng),形成硫酸型酸雨,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________,____________。
(4)很多城市出臺(tái)“禁放”規(guī)定杜絕此類(lèi)污染,以下解決“現(xiàn)代文明”與“傳統(tǒng)文化”沖突的做法可行的是________(填字母)。
A 提倡電子鞭炮
B 開(kāi)發(fā)綠色鞭炮
C 關(guān)停鞭炮企業(yè)
(5)二氧化硫工業(yè)上可用于生產(chǎn)硫酸,化學(xué)方程式為,F(xiàn)有氣體,欲使它完全轉(zhuǎn)化為硫酸,至少應(yīng)通入氧氣多少?lài)崳?/span>__________
【答案】5 S AB 8t
【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,黑火藥中所含元素種類(lèi)與硝酸鉀、硫磺和木炭所含的元素種類(lèi)相同,所以黑火藥至少有鉀、氮、氧、硫、碳這5種元素。
(2)根據(jù)黑火藥在空氣中燃爆時(shí)可發(fā)生反應(yīng)的方程式:,則、、完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為;依據(jù)該質(zhì)量比,3克硝酸鉀完全反應(yīng)需硫的質(zhì)量為 ,需碳的質(zhì)量為,所以配方中C和S明顯過(guò)量。煙花爆竹中國(guó)含有硫,因此,燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生,化學(xué)方程式是。
(3)氣體在空氣中經(jīng)粉塵催化氧化為,化學(xué)方程式為;與水反應(yīng),形成硫酸化學(xué)方程式為。
(4)選擇解決“現(xiàn)代文明”與“傳統(tǒng)文化”沖突的做法可行的方法。
A、提倡電子鞭炮,既保留了傳統(tǒng)文化,又減少環(huán)境污染,符合題意;
B、開(kāi)發(fā)綠色鞭炮,既保留了傳統(tǒng)文化,又減少環(huán)境污染,符合題意;
C、提昌鞭炮企業(yè)改革創(chuàng)新,開(kāi)發(fā)綠色鞭炮,不符合題意。故選AB。
(5)設(shè)需要通入氧氣的質(zhì)量為X。
答:需要通入氧氣的質(zhì)量為8t
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)N 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是物質(zhì) A 的__________ (“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)t1℃時(shí)在 50 克水中加入 10 克 A,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是_______________;要使該溶液中 A 的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,可進(jìn)行的操作是__________。
(3)除去 A 中少量的 B 的方法是__________。
(4)t1℃時(shí),將 A、B、C 各 8g 分別加入盛有 50g 水的燒杯中,充分溶解,所得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是__________。
(5)用(3)提純的 A 配制t1 ℃時(shí) 50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 6%的 A 溶液。其操作步驟為:__________、稱(chēng)量、量取、 溶解裝瓶貼標(biāo)簽。下列情況會(huì)導(dǎo)致上述所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是__________(填字母序號(hào))。
a.所用 A 仍然不純
b. 量取水所用量筒用蒸餾水潤(rùn)洗后有少量水殘留在量筒中
c. 用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù)
d. 配好的溶液裝瓶后,燒杯內(nèi)有溶液殘留
(6)t1℃時(shí)分別在 100 克水中配置成 A、B、C 的飽和溶液,升溫到 t2℃(不考慮水分蒸發(fā)),所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煙頭掉落、爐火忘關(guān)……,稍不注意就可能引發(fā)火災(zāi)。如圖是某型號(hào)的干粉滅火器的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)干粉滅火器使用時(shí),拔下保險(xiǎn)銷(xiāo),用于握緊壓把,通過(guò)連桿把高壓氣體容器打開(kāi)。“壓把”屬于_____杠桿。
(2)打開(kāi)高壓氣體容器后,氣體充滿(mǎn)整個(gè)筒體,粉末狀的滅火劑就會(huì)噴射出來(lái),此時(shí)噴管受到一股反沖力,這是由于_____。
(3)某種于粉滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉。當(dāng)干粉滅火劑噴射到燃燒區(qū),即能滅火。已知:碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。請(qǐng)結(jié)合燃燒的條件,簡(jiǎn)述該干粉滅火器滅火的原理。_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蘇打是廚房中的常備品。某同學(xué)欲測(cè)定一瓶混有少量雜質(zhì)的蘇打中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。從該瓶試劑中取出20克樣品,放在盛有100g 水的錐形瓶中發(fā)現(xiàn)其全部溶解,再加入稀鹽酸(Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑),實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如圖,測(cè)得所加稀鹽酸質(zhì)量為m克時(shí),瓶中溶液總質(zhì)量為215.6g。(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))
(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為_____g;
(2)m的值為_____;
(3)該瓶蘇打中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答(假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后):
①甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m前>m后,請(qǐng)解釋原因___________________,該實(shí)驗(yàn)若試劑不變,應(yīng)如何改進(jìn)此裝置_____________________; ②乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m前=m后,乙組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功,甲組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖。
(1)反應(yīng)I的化學(xué)方程式:,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是_________反應(yīng);
(2)操作I的名稱(chēng)是①________;所得粗硅應(yīng)充分洗滌,以除去表面可能含有的鹽酸、②___________;
(3)上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)的化學(xué)式為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是
A.t2℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度大小依次為:甲>乙>丙
B.若乙中含有少量雜質(zhì)甲,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純
C.等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液,由t2℃降到t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量多
D.三種不飽和溶液都可以通過(guò)增加其溶質(zhì)的方法變成飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)采用圖 1 裝置對(duì)可燃性粉塵爆炸進(jìn)行探究,爆炸的劇烈程度可用產(chǎn)生的最大壓力來(lái)衡量。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)中若容器無(wú)蓋,可燃性粉塵也會(huì)爆炸
B.該實(shí)驗(yàn)中施加給打氣筒的壓力不同對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響
C.根據(jù)圖 2 可知,可燃性粉塵顆粒直徑越大,爆炸威力越大
D.根據(jù)圖 3 可知,降低可燃物粉塵的濃度可防止爆炸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,其中相同的球代表同種原子。
(1)該化學(xué)反應(yīng)中,發(fā)生變化的是_____(選填“分子”或“原子”),參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為_____。
(2)該反應(yīng)的生成物是_____(選擇序號(hào)填空)。
A 化合物 B 單質(zhì) C 混合物
(3)該反應(yīng)的微觀示意圖說(shuō)明,化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是_____。
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