【題目】砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖．下列有關(guān)鎵的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.原子的核電荷數(shù)是3
B.元素符號(hào)是Ga
C.屬于金屬元素
D.相對原子質(zhì)量為69.72g

【答案】D
【解析】解：A．根據(jù)原子的核電荷數(shù)=原子序數(shù)，則鎵原子的核電荷數(shù)是31，故A不符合題意；
B．根據(jù)圖可知信息：鎵元素符號(hào)是Ga，故B不符合題意；
C．根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱有“钅”字旁，因此鎵屬于金屬元素，故C不符合題意；
D．根據(jù)圖可知信息：相對原子質(zhì)量為69.72．其單位為1，而非g．故D符合題意．
故選：D．
根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息及辨別元素的種類的方法進(jìn)行解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒和滅火的說法正確的是

A. 蠟燭一吹就滅是因?yàn)楦艚^了空氣

B. 爐火越扇越旺是因?yàn)樵黾恿丝扇嘉?/span>

C. 在氧氣中用小木條引燃鐵絲是為了升高鐵絲的著火點(diǎn)

D. 水下保存白磷是為了隔絕氧氣防止其自燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氣的化學(xué)性質(zhì)：純凈的氫氣燃燒，產(chǎn)生____火焰；混有一定量的空氣或氧氣的氫氣遇明火會(huì)發(fā)生____。所以氫氣在點(diǎn)燃前一定要先____。氫氣能燃燒，說明氫氣具有___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí)，好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量．小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，于是他想可否用過氧化鈣來制取氧氣呢？【提出問題】過氧化鈣可否用于制取氧氣？
【查閱資料】過氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時(shí)分解成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等．
（1）【猜想與論證】小明依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后不變，提出猜想Ⅰ：加熱過氧化鈣可制取氧氣．
（2）完成下表：

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)主要過程

①檢驗(yàn)裝置氣密性．操作如下：想將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到 ， 松開后，有液體進(jìn)入導(dǎo)管．
②加入過氧化鈣，加熱，導(dǎo)管口有大量氣泡冒出．加熱時(shí)應(yīng)先
③收集一瓶氣體．生成的氣體可用排水法收集，原因是 ，
④停止加熱．熄滅酒精燈前，應(yīng) ．
⑤檢驗(yàn)氣體．方法是 ．

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：加熱過氧化鈣可制取氧氣．
（3）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ．猜想Ⅱ：過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣．

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)主要過程

①檢驗(yàn)裝置氣密性．
②加入過氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎看不到氣體．該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，震蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，經(jīng)檢驗(yàn)該氣體為氧氣，該反應(yīng)同時(shí)還生成氫氧化鈣，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式： ．

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣．
（4）分析與反思：①雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明認(rèn)為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是 ．
②小明希望對此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？
你的合理建議： ． 以上建議是否可行，還需進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用一種紫褐色固體粉末（即高錳酸鉀）A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)的過程和現(xiàn)象如下，請你幫其解決下列問題：（提示：二氧化錳不溶于水，而錳酸鉀可溶于水）
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式并標(biāo)出各元素化合價(jià)：B： ， F： ．
（2）反應(yīng)①的符號(hào)表達(dá)式為： ， 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為： ．
（3）過濾操作所需的玻璃儀器有： ． 過濾操作主要適應(yīng)于分離組成的混合物．
（4）反應(yīng)③的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是： ， 反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式： ， 反應(yīng)基本類型為：反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A. 含有氧元素的化合物叫做氧化物

B. 氫氧化鈉的構(gòu)成微粒是Na+和OH-

C. 原子得失電子變成離子后，元素的種類發(fā)生了變化

D. NH3由一個(gè)氮元素和三個(gè)氫元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）電解水 ．
（2）硫磺在氧氣中燃燒 ．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒 ．
（4）用高錳酸鉀制取氧氣 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A. 鋼鐵生銹 B. 紙張粉碎 C. 冰雪融化 D. 風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是(　　)

A. SO2 B. KNO3 C. Hg D. H2SO4

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