【題目】【2015年四川省樂川市】下圖是實驗室的部分儀器或?qū)嶒炑b置,回答有關(guān)問題。
A B C D E
(1)實驗室要用KClO3和MnO2制取氧氣,應選用發(fā)生裝置是(填編號) ,若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應先 ,再移開酒精燈。
(2)裝滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片后, (填正放或倒放)在桌面上,其驗滿的操作方法是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 ( )
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
B. 打開濃鹽酸的瓶蓋,瓶口有白霧產(chǎn)生
C. 紫色石蕊溶液能使稀硫酸變紅
D. 一氧化碳與氧化鐵反應,固體粉末由黑色變?yōu)榧t棕色
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16 .4g,將剩余固體加入一定量的水中,充分攪拌后過濾,濾液是10%的氯化鉀溶液(假設(shè)溶液無損失)。計算:
(1)反應中生成氧氣的質(zhì)量;(2)最后氯化鉀溶液中水的質(zhì)量。
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【題目】【2016屆四川省自貢市鐵廠學校九年級上期末】下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( )
A.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.空氣中氧含量的測定中(如圖),可以將紅磷換成木炭
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,是可燃物
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【題目】如圖所示A~G是初中化學中常見的物質(zhì)(反應條件和部分產(chǎn)物已省略,“—”表示相互能反應,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系),其中A是人體胃液中含有的酸,B與C的組成元素相同,D是一種紅色粉末,F(xiàn)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物.請回答下列問題.
(1)寫出物質(zhì)E的一種用途:_______;
(2)A~G七種物質(zhì)中,氧化物有_______種;
(3)F→E的反應現(xiàn)象是______________;
(4)C﹣D反應的化學方程式是:______________。
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【題目】【2015年重慶市B】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是( )
A.10 ℃ 時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同
B.保持20 ℃ ,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液
C.30 ℃ 時,將40g 甲物質(zhì)加人50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為80g
D.10 ℃ 時,將兩種飽和溶液升溫至30 ℃ ,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都增大
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【題目】下列實驗中,不能觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰。
B. 鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼強光。
C. 打開濃硝酸的試劑瓶蓋,瓶口會出現(xiàn)白霧。
D. 用玻璃棒蘸濃硫酸在白紙上寫字,白紙上的字跡會變黑。
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【題目】【2015年湖北省宜昌市】某校化學小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如右圖所示。下列說法正確的是( )
A.圖中c點所示溶液呈堿性
B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應
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【題目】【2016屆廣東省中山市某中學九年級上學期期末】化學實驗是進行科學探究的重要方式,基本化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證,據(jù)要求回答下列問題:
(1)我能寫出化學儀器名稱及主要用途.
寫出①②③的名稱:① ;② ;③ .
寫出④⑤主要用途:④ ;⑤ .
(2)我能寫出實驗操作注意事項.
①實驗室里熄滅酒精燈火焰時,應該用 蓋滅.
②在實驗室有些玻璃儀器是不能被加熱的,如 .(舉一例)
③在實驗室里用量筒讀取液體體積時,則視線 .
(3)我熟悉實驗的安全知識,故我能處理實驗發(fā)生的事故(將處理方法填入括號中).
①酒精失火( )A在燙傷處涂上燙傷膏或萬花油
②割傷( )B請立即到室外呼吸新鮮空氣,并請醫(yī)生處理
③燙傷( )C請立即用濕布覆蓋
④吸入有毒氣體( )D請用3%雙氧水清洗,涂上紅藥水或貼上止血貼.
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