【題目】下圖是某同學用高錳酸鉀制取氧氣時的裝置圖,請根據(jù)圖回答:
(1)圖中收集氧氣的方法是:_________,能用此方法收集是因為氧氣_______________。
(2)請指出圖中標注儀器的名稱: b__________;c_________;d_________。
(3)圖中裝置有三處最明顯的錯誤,請指出并說明會有什么不良后果:
①._________,不良后果:_____________。
②._________,不良后果:___________。
③.__________,不良后果:____________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水與生活息息相關。
(1)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是________ (用化學符號表示);生活中,人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水,肥皂水遇___________(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣;
(2)2017年6月2日,國土資源部在北京宣布:我國正在南海神狐海域進行的天然氣水合物(即可燃冰)試開采已經(jīng)連續(xù)產(chǎn)氣22天,取得多項重大突破性成果;請寫出可燃冰主要成分甲烷(CH4)在空氣中完全燃燒的化學方程式:_____________;
(3)利用如圖裝置我們認識了水的組成:
①試管“2”中的氣體是_________,列舉該氣體的一項用途:____________;
②在實驗室中用自來水制取凈化程度較高的水的方法是_____________________;
③水是生命之源,我國水資源總量雖位居世界第六位,但人均水量很少。請你寫出一條節(jié)約用水的方法:_________________________;
(4)科學研究證明,水在光照和TiO2作催化劑的條件下,能分解為氫氣和氧氣,反應的化學方程式是 __________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下面是元素周期表的部分信息:
認真分析信息,回答:
(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是___________;
(2)分析上表規(guī)律,可推知,表中X=____________;
(3)表示的是(寫粒子符號)___________;
(4)寫出一個由11、17號兩種元素組成的化合物的化學符號_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖A是液態(tài)水加熱變成氣態(tài)水蒸氣的示意圖,圖B是水通電分解生成氫氣和氧氣的示意圖。根據(jù)圖回答:
(1)液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水時_____發(fā)生了變化,但_____沒有發(fā)生變化,故上述變化屬于_____變化(填“物理”或“化學”)。
(2)水通電分解時水分子本身_____(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化。故水通電的變化屬于_____變化(填“物理”或“化學”)。(b)中所得粒子_____(填“能”或“不能”)保持水的化學性質(zhì)。
(3)圖B中所得物質(zhì)(d)屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),理由是_____。
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出儀器a的名稱______。用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是____(填序號)。
(2)用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的文字表達式為___________。當收集滿并從水槽中取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先___________,然后__________。
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_________,檢驗氧氣是否集滿的方法是________。
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是________,收集裝置是_______。(用字母填)
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【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)指出編號儀器名稱:①______,②______.
(2)實驗室用_______(填裝置編號)裝置制取并收集較純凈的氧氣,反應原理為____(用文字表達式表示),氧氣驗滿的方法為__________。
(3)若用B裝置來制取氣體,該裝置的優(yōu)點是________;如何檢查B裝置的氣密性____。
(4)C裝置裝滿水后可以收集并儲存氧氣,需要氧氣時可用水將裝置中的氧氣排出,水應從______(填“a”或“b”)端進入.
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【題目】初中化學中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉化關系如圖所示。已知常溫下B、C為氣體,D、E均為無色液體,且由相同的元素組成,(部分反應物和生成物及反應條件已略去)。下列有關判斷正確的是( 。
A.鑒別B和C兩種氣體,可用燃著的木條
B.A一定是碳酸
C.E→D的反應中一定需要催化劑
D.C轉變?yōu)?/span>D一定是化合反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018 年 3 月 22 日是第 26 屆世界水日,宣傳主題是“Nature for water”(借自然之力,護綠水青山),請回答下列與水有關的問題:
(1)廢水中常含有難溶性雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)的操作是_____(填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”),實驗完成該操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有_____(填序號),其中玻璃棒的作用是_____。
(2)除去難溶性雜質(zhì)后,可利用活性炭_____(填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”)廢水中的異味和色素
(3)取某中水水樣,滴加肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,該水樣屬于_____(填“硬水”或“軟水”),生活中經(jīng)常使用_____的方法降低水的硬度。
(4)家庭生活用水水費清單中不包含的一項是_____(填序號)。
A 電費 B 水資源費 C 自來水水費 D 污水處理費
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】臍橙含有豐富的維生素C和維生素P(化學式為C27H30O16),可以增加體內(nèi)高密度脂蛋白(HDL)的含量,從而降低患心臟病的可能性。下列有關說法正確的是
A.維生素P的相對分子質(zhì)量為610 g
B.維生素P中H的質(zhì)量分數(shù)為4.92%
C.維生素P中三種元素的質(zhì)量比為27:30:16
D.維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構成
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