【題目】鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關。

(1)鋁、鐵、銅中,最早被人們大規(guī)模使用的金屬是___________。

(2)某同學為驗證三種金屬的活動性順序設計了如下實驗。

①實驗前,先用砂紙打磨鋁片,其原因是______________(用方程式解釋)。

②為達到實驗目的,實驗a中試劑X應為______________

A.5mL 5%稀鹽酸 B.10mL 5%稀鹽酸 C.5mL 5%稀硫酸

③某同學提出也可選用上述金屬和一種鹽溶液來證明三種金屬活動性順序,則該鹽溶液為__________(填名稱)。

【答案】 4Al +3O2 = 2Al2O3 A 硫酸亞鐵

【解析】本題考查了金屬活動性探究。解題時注意控制變量原理的運用。

(1)活動性弱的金屬不易發(fā)生化學反應,能以單質(zhì)形式存在,且比較容易冶煉,人類使用金屬的順序與金屬的活動性相反,鋁、鐵、銅中,鋁最活潑,銅最不活潑,最早被人們大規(guī)模使用的金屬是銅;

(2)①鋁在空氣中易與空氣中的氧氣反應生成氧化鋁,實驗前,先用砂紙打磨鋁片,其原因是4Al +3O2 = 2Al2O3;

②在相同的條件下,可根據(jù)金屬與酸反應的劇烈程度來判定金屬的活動性。為達到實驗目的,實驗a中試劑X應為與b、c中相同的5mL 5%稀鹽酸。故選A

③鋁能與硫酸亞鐵反應,說明鋁的活動性大于鐵,銅不能與硫酸亞鐵反應,說明鐵的活動性大于銅。選用上述金屬和一種鹽溶液來證明三種金屬活動性順序,則該鹽溶液為硫酸亞鐵。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】孔雀石主要成分為Cu2(OH)2CO3(難溶于水),還含有少量SiO2(難溶于水、不與稀硫酸反應)、Fe2O3等雜質(zhì),F(xiàn)以孔雀石為原料制取膽礬(CuSO4·5H2O)的部分工藝流程如圖。

請回答:

(1)濾渣b的化學式為______。

(2)溶液c中的溶質(zhì)有(寫化學式):H2SO4、______、_______。

(3)鹽溶液d的顏色為_______;實驗室蒸發(fā)溶液時用到的玻璃儀器有_____(1)。

(4)在氣體a生成CaCO3的過程中,發(fā)生反應:CO2+CaCl2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2X,X的名稱為_______;孔雀石與稀硫酸反應生成氣體a的化學方程式為________。

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【題目】分析圖所示實驗現(xiàn)象的結(jié)論中,合理的是( )

A. 甲:燒杯內(nèi)必有水珠生成,說明甲烷中含有碳元素和氫元素

B. 乙:摩擦后的塑料梳子能吸引碎紙屑,說明紙屑與梳子帶同種電荷

C. :試管中無明顯現(xiàn)象,說明CO2NaOH溶液沒有發(fā)生反應

D. 。簭椈蓽y力計讀數(shù)相同,說明使用定滑輪不省力但可以改變力的方向

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示是有關物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關系.已知常溫下B、C為氣體,D、F均為無色液體,E為黑色固體,與稀硫酸反應得到藍色溶液部分反應物和生成物及反應條件已略去

根據(jù)關系圖回答:

1F的化學式為 ,化學反應①的方程式為

2若A為一種鹽,則A可能是 ,若A為一種氧化物,則反應②的方程式是: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某品牌礦泉水的標簽上標明的礦泉水主要成分如下表所示,請根據(jù)本表回答下列問題。

(1)鈣離子的化學符號是_________。

(2)偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價為___________。

(3)根據(jù)鍶原子結(jié)構(gòu)示意圖,寫出氯化鍶的化學式________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。

(1)工業(yè)制氧氣是變化________(物理化學”)變化。

(2)圖中儀器a的名稱是___________

(3)實驗室制取氧氣,可選擇_________裝置(填字母代號),此法制取氧氣的化學方程式為______________________。還可選擇_________裝置(填字母代號)此法制取氧氣的化學方程式__________________收集氧氣,可選擇_________裝置(填字母代號)

(4)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)__________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)寫出裝置圖A中標號①的儀器名稱_______________。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的氧氣,應選擇制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置是_________(填字母序號),反應的化學方程式是______。

(3)實驗室利用常溫下硫化亞鐵(黑色塊狀固體)與稀硫酸反應制取少量的硫化氫氣體。收集硫化氫時不選用E裝置,可推測該氣體的性質(zhì)______________。

II.炎炎夏日,小王在菜市場看到,魚店老板將一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來,小王對這種“白色粉末”很感興趣,就進行了相關探究。

(查閱資料)這種“白色粉末”的成分是過氧化鈣(化學式為CaO2),常溫下,CaO2能與水慢慢反應生成氧氣。則:(1)CaO2中氧元素的化合價是____。

(提出問題)過氧化鈣與水反應后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么?小王進行以下實驗探究:

(猜想假設)(2)根據(jù)過氧化鈣與水的組成作出了猜想,溶質(zhì)的成分是_______。

(實驗驗證)(3)小王取溶液M適量置于試管中,向溶液M中滴入_____,溶液變紅色,說明溶液呈____性。再另取溶液M,向其中通入_____(填化學式)氣體觀察到有白色沉淀生成,則小王的猜想正確,產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式為_______________。

(實驗分析)(4)過氧化鈣與水反應的化學方程式為__________________________。

(實驗結(jié)論)該“白色粉末”過氧化鈣為魚類提供氧氣。

(實驗啟示)(5)存放過氧化鈣,應注意什么?________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C、D分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉中的一種物質(zhì),它們之間存在如圖所示相互反應和轉(zhuǎn)化關系(“─”表示相連的物質(zhì)間能反應,“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化)。回答下列問題:

(1)C的化學式是_____,CFe反應的化學方程式是__________。

(2)要實現(xiàn)A轉(zhuǎn)化為B,需要的另一種反應物是_____,BC反應的基本反應類型是_____。

(3)D轉(zhuǎn)化為鐵的化學方程式是_________________________。

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【題目】最近,我國科學家成功合成新型催化劑,將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應,還將成為理想的能源補充形式。該化學反應的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是

A. 該反應中四種物質(zhì)均為化合物 B. 反應前后H元素的化合價不變

C. 參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為1:3 D. 反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變

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