1995年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了荷蘭的保羅?柯魯森、美國(guó)的馬里奧?莫利納和舍馬德?羅蘭德，以表彰他們?cè)谘芯看髿饣瘜W(xué)，尤其是對(duì)臭氧的形成和保護(hù)方面所做出的重要貢獻(xiàn)．臭氧層遭破壞的機(jī)理可簡(jiǎn)單表示為 當(dāng)有NO存在時(shí)，可發(fā)生如下反應(yīng)：①NO+O3=NO2+O2，②NO2+O=NO+O2．據(jù)此判斷，NO在O3分解反應(yīng)中的作用是（ ）
A．氧化劑
B．還原劑
C．催化劑
D．干燥劑
【答案】分析：根據(jù)催化劑的定義和催化劑的特點(diǎn)來(lái)回答本題，并能靈活運(yùn)用于具體題目中．
解答：解：催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，有的反應(yīng)中是加快反應(yīng)速度，有的反應(yīng)中是減慢反應(yīng)速度，只能改變反應(yīng)速度，不能改變生成物的量．由所給化學(xué)方程式可知NO在O3分解反應(yīng)中沒(méi)有改變，屬于催化劑．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：催化劑一定能改變反應(yīng)速度，不能改變生成物的量，化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，不包括物理性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、1995年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了荷蘭的保羅?柯魯森、美國(guó)的馬里奧?莫利納和舍馬德?羅蘭德，以表彰他們?cè)谘芯看髿饣瘜W(xué)，尤其是對(duì)臭氧的形成和保護(hù)方面所做出的重要貢獻(xiàn)．臭氧層遭破壞的機(jī)理可簡(jiǎn)單表示為 當(dāng)有NO存在時(shí)，可發(fā)生如下反應(yīng)：①NO+O3=NO2+O2，②NO2+O=NO+O2．據(jù)此判斷，NO在O3分解反應(yīng)中的作用是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1995年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予致力于研究臭氧層破壞問(wèn)題的三位環(huán)境化學(xué)家．大氣中的臭氧層可濾除大量的紫外線(xiàn)，保護(hù)地球上的生物，氟里昂（CCl2F2）可在光的作用下分解產(chǎn)生氯原子，氯原子會(huì)對(duì)臭氧層產(chǎn)生長(zhǎng)久的破壞作用（臭氧的化學(xué)式為O3）．有關(guān)的反應(yīng)為O3
光
O2+O，Cl+O3→ClO+O2，ClO+O→Cl+O2，總反應(yīng)2O3→3O2，在上述臭氧變成氧氣的反應(yīng)過(guò)程中，氯是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（13）（解析版） 題型：選擇題

1995年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了荷蘭的保羅?柯魯森、美國(guó)的馬里奧?莫利納和舍馬德?羅蘭德，以表彰他們?cè)谘芯看髿饣瘜W(xué)，尤其是對(duì)臭氧的形成和保護(hù)方面所做出的重要貢獻(xiàn)．臭氧層遭破壞的機(jī)理可簡(jiǎn)單表示為 當(dāng)有NO存在時(shí)，可發(fā)生如下反應(yīng)：①NO+O3=NO2+O2，②NO2+O=NO+O2．據(jù)此判斷，NO在O3分解反應(yīng)中的作用是（ ）
A．氧化劑
B．還原劑
C．催化劑
D．干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008?鼓樓區(qū)二模）1995年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了荷蘭的保羅?柯魯森、美國(guó)的馬里奧?莫利納和舍馬德?羅蘭德，以表彰他們?cè)谘芯看髿饣瘜W(xué)，尤其是對(duì)臭氧的形成和保護(hù)方面所做出的重要貢獻(xiàn)．臭氧層遭破壞的機(jī)理可簡(jiǎn)單表示為 當(dāng)有NO存在時(shí)，可發(fā)生如下反應(yīng)：①NO+O3=NO2+O2，②NO2+O=NO+O2．據(jù)此判斷，NO在O3分解反應(yīng)中的作用是（ ）

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