【題目】下列與水有關(guān)的說法正確的是
A.水和面粉混合可以得到溶液
B.地球上可利用的淡水資源非常豐富
C.活性炭在凈水過程中起吸附和消毒作用
D.化肥和農(nóng)藥的不合理使用會污染水資源
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣和二氧化碳氣體在性質(zhì)上的相似點有 ( )
(1)都具有氧化性(2)都具有還原性(3)都易溶于水(4)都能與碳反應(yīng)(5)都是氧化物(6)通常狀況下密度都比空氣大
A.(1)(2)(3)B.(1)(4)(6)
C.(1)(3)(6)D.(3)(5)(6)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法合理的是
A.用鈦合金制人造骨
B.用鐵絲代替熔斷的保險絲
C.廢舊電池隨便丟棄
D.發(fā)現(xiàn)有人觸電馬上用手把他拽走
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)在市場購到粗鹽,帶回實驗家進行提純。
①在溶解,過濾,蒸發(fā)等操作中,均用到的玻璃儀器是______(填儀器名稱).
②配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaC1溶液,需稱量NaCl固體_____g,若用粗鹽配制上述溶液,則所配溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)會_____(填“偏大”、偏小”或“無影響“)。
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【題目】請你參與實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硝酸鉀溶液的實驗,并進行實驗過程的探究:
(1)計算:配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,所需硝酸鉀質(zhì)量為g,所需蒸餾水的體積為mL(水的密度約為1g/mL).
(2)稱量:分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,應(yīng) (填標(biāo)號).
A.先在托盤上放置所需的砝碼,再添加硝酸鉀直至天平平衡.
B.先添加所需的硝酸鉀,再添加砝碼到所在的托盤直至天平平衡.
(3)【探究一】:在稱量過程中,某同學(xué)的稱量操作如圖所示,你認為該操作對本次實驗的數(shù)據(jù)處理的正確性(填“有”或“沒有”)影響,理由是 .
(4)量。簻(zhǔn)確量取所需蒸餾水要用到的儀器是(選填圖中的標(biāo)號).
溶解:將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解.
(5)【探究二】:20℃時,將20mL質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,稀釋成質(zhì)量分數(shù)為4%的硝酸鉀溶液.從表中找出計算所需的數(shù)據(jù)為:g/mL.
KNO3溶液的密度
溫度℃ | 20 | 40 | 60 |
4 | 1.023 | 1.016 | 1.007 |
10 | 1.063 | 1.054 | 1.044 |
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