【題目】下列描述不正確的是

A.CO有毒且無色無味，使用燃氣時要注意室內通風

B.N2充入食品包裝袋中可起防腐作用

C.CO2作為氣體肥料在農業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應用

D.CH4在空氣中燃燒是化合反應

【答案】D

【解析】

A．CO有毒且無色無味，使用燃氣時要注意室內通風，防止造成煤氣中毒，故正確；

B．氮氣的化學性質穩(wěn)定，N2充入食品包裝袋中可起防腐作用，故正確；
C．二氧化碳是光合作用的原料，所以CO2作為氣體肥料在農業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應用，故正確；

D．甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成水和二氧化碳兩種物質，該反應不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故錯誤；
故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請仿照下表中的示例,找出三種 氣體間存在的另外一個規(guī)律并排序。

規(guī)律

排序

示例:標準狀況下,密度由大到小

CO2、CO、CH4

_____，

_____，

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某些袋裝年貨中放有含氧化鈣（CaO）的干燥劑，氧化鈣中鈣元素的化合價為_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是化學學習的重要方法，下列有關物質的分類正確的是

A.熟石灰、燒堿、純堿都屬于堿

B.干冰、生石灰、石灰石都屬于氧化物

C.尿素、硝酸鉀、磷酸銨都屬于復合肥

D.甲烷、醋酸、乙醇都屬于有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近期媒體曝光的“毒豆芽”經(jīng)檢測含有亞硝酸鈉、尿素、恩若沙星．其中尿素 是農業(yè)中廣泛使用的化肥，它屬于（　　）

A.氮肥B.鉀肥C.磷肥D.復合肥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學興趣小組活動中，指導老師拿來了一包已經(jīng)失效的石灰干燥劑，為了確定其成分，同學們進行了如下的探究活動：

【查閱資料】

Ⅰ．石灰干燥劑的有效成分為生石灰（CaO）

Ⅱ．Ca(OH)2是一種微溶于水的白色固體，其水溶液（俗稱石灰水）具有如下性質：能使無色酚酞（一種化學指示劑）溶液變紅，與CO2氣體反應出現(xiàn)渾濁，能與鹽酸反應但無明顯現(xiàn)象。

【方案設計】

小組成員設計了如下實驗方案以期得到相應推論：取樣滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則白色固體為CaCO3；若無氣泡產(chǎn)生，則白色固體為Ca(OH)2

（1）請簡要說明上述方案中不合理之處：___________。

（2）實驗證實，該固體是CaCO3和Ca(OH)2的混合物，請你設計一種實驗方案予以證明。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

______________

_____________

含CaCO3

______________

_____________

含Ca(OH)2

【數(shù)據(jù)分析】

為了進一步確定該混合物中CaCO3的質量分數(shù)，實驗小組的同學向10克樣品中加入足量的稀鹽酸，測得CO2氣體的質量如圖所示。

（3）根據(jù)題給信息猜想一下，實驗開始時的一段時間沒有CO2氣體產(chǎn)生的原因是_______；計算該混合物中CaCO3的質量分數(shù)_____________（請寫出過程）。

【反思與評價】

實驗中，如有部分二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出，則測得的混合物中CaCO3的質量分數(shù)________(填寫“偏大”、 “偏小”或“不變”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】掌握化學用語是學好化學的關鍵。下列化學用語與所表述的意義相符合的是（　　）

①FeCl2﹣氯化亞鐵②2Ca2+﹣2個鈣離子③H2﹣2個氫原子④﹣鈉離子⑤2H2O﹣2個水分子⑥2H﹣2個氫元素⑦﹣氮氣中氮元素的化合價為零

A. ①④⑤⑦ B. ②③④⑥ C. ①②⑤⑦ D. ②⑤⑥⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從溶液的組成和性質來分析，下列物質不算作溶液的是（ ）

A.碘酒B.酸奶C.乙醇汽油D.液態(tài)空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣是維持維持人體正常功能所必需的元素，有時需要服用補鈣劑滿足人體需求。如圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分。

請根據(jù)提示中的信息回答下列問題：

（1）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）的化學式量是_________；

（2）碳酸鈣（化學式為CaCO3）中鈣元素的質量分數(shù)為______；

（3）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質量為________mg；

（4）按照金鈣爾奇說明書每日的補鈣量，若改服用葡萄糖酸鈣片，一日3次，一次應服用幾片？___________。

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