(2009?湖北)下列敘述與圖象反映的關(guān)系相符合的是(  )
分析:A、二氧化碳可以和氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀,而當(dāng)二氧化碳過(guò)量時(shí)碳酸鈣沉淀會(huì)和二氧化碳反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣,可以據(jù)此分析該題;
B、本選項(xiàng)可以根據(jù)碳元素的質(zhì)量守恒來(lái)作出判斷;
C、根據(jù)溶解度曲線的意義及ab兩物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況來(lái)完成解答即可;
D、在比較不同物質(zhì)的溶解度時(shí)必須指明所處的溫度,可以據(jù)此作出判斷.
解答:解:A、二氧化碳可以和氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀,而當(dāng)二氧化碳過(guò)量時(shí)碳酸鈣沉淀會(huì)和二氧化碳反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣,所以當(dāng)通入二氧化碳之初就會(huì)產(chǎn)生沉淀,而當(dāng)二氧化碳過(guò)量時(shí)沉淀的質(zhì)量則會(huì)減少,直至全部溶解,由
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O…①
2CaCO3+2CO2+H2O═2Ca(HCO32…②
可以知道反應(yīng)①中需要二氧化碳的質(zhì)量和反應(yīng)②消耗二氧化碳質(zhì)量的相等,故體積也相等,而圖中所給的二氧化碳的體積與分析不符,故A判斷不正確;
B、碳酸氫鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為84,而碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為106,所以等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉含有的碳元素的質(zhì)量不等,根據(jù)碳元素的質(zhì)量守恒可以知道,等質(zhì)量的碳酸氫鈉和碳酸鈉與足量的鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量不可能相等,故B判斷不正確;
C、根據(jù)溶解度曲線的意義可以知道,在溫度為T(mén)1時(shí)ab的溶解度相等,所以此時(shí)兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,當(dāng)溫度升高到T2時(shí),它們的溶解度都要增大,所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故C分析正確;
D、在比較不同物質(zhì)的溶解度時(shí)必須指明所處的溫度,而本題中沒(méi)有指明溫度,所以也就無(wú)從比較a和b的溶解度,故D判斷不正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題是過(guò)程與圖象結(jié)合題,是對(duì)學(xué)生識(shí)圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個(gè)反應(yīng)的過(guò)程,并結(jié)合圖象分析問(wèn)題,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力有一定幫助.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

29、化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)熱點(diǎn)和科學(xué)技術(shù)緊密聯(lián)系.
(1)碳化硅具有較強(qiáng)的耐磨性能,是航空飛行跑道的理想材料之一.已知碳化硅中碳元素化合價(jià)為-4,硅元素(Si)化合價(jià)為﹢4,則碳化硅的化學(xué)式為
SiC

(2)盛水的鐵鍋,與水面接觸的一圈最易生銹.鋼鐵生銹的條件是
與水和氧氣接觸

(3)為防止神舟七號(hào)飛船在高溫下表面被氧化,在飛船表面涂了一層納米硅酸鹽涂料.這種涂料具有
熔點(diǎn)高
的性質(zhì)(答出一條即可).
(4)2009年11月1~5日第十三屆世界湖泊大會(huì)在我國(guó)湖北武漢市召開(kāi).本次大會(huì),加快了中國(guó)解決和防治水污染的步伐.請(qǐng)寫(xiě)出一條防治水污染的措施
工業(yè)廢水處理后排放

(5)2009年10月以來(lái)甲型H1N1型流感呈現(xiàn)出在全球蔓延的趨勢(shì).莽草酸(化學(xué)式為C7H10O5)是生產(chǎn)治療甲型H1N1型流感藥物“達(dá)菲”的關(guān)鍵原料,根據(jù)化學(xué)式你能獲得的信息是
表示莽草酸;表示莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成;表示一個(gè)莽草酸分子;表示一個(gè)莽草酸分子由7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
(答出兩條).
(6)2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”在江西南昌市舉行.“低碳經(jīng)濟(jì)”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.
①下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是
B
(填字母序號(hào));
A.發(fā)展水利和風(fēng)力發(fā)電
B.開(kāi)采利用煤炭等礦物燃料
C.改造或淘汰高能耗、高排放產(chǎn)業(yè)
D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增大太陽(yáng)光的利用率,減少煤、電、氣的使用
②為解決溫室效應(yīng)加劇,科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.

從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是
ACD
(填字母序號(hào)).
A.二氧化碳也是一種重要的資源
B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化
C.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中共含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?湖北)下表中物質(zhì)的分類(lèi)完全正確的一組是(  )
選項(xiàng)
類(lèi)別
    混合物     氧化物     酸     有機(jī)物
    A 冰水混合物     氧氣     鹽酸     蛋白質(zhì)
    B     空氣   一氧化碳     硫酸     乙醇
    C     石油   高錳酸鉀     鹽酸     甲烷
    D     雙氧水   二氧化錳     硫酸     金剛石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?湖北)某添加劑X可由尿素CO(NH22]在高溫/高壓下分解制得.已知6g尿素在高溫、高壓下分解只生成l.7g NH3、2.2g CO2和x.對(duì)x組成判斷正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?湖北)燒堿是常用的消毒劑,因燒堿價(jià)廉而被廣泛地應(yīng)用,工業(yè)燒堿中常常因含有Na2CO3雜質(zhì)而不純.甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究工業(yè)燒堿中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【探究一】甲同學(xué)準(zhǔn)確稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品,溶于蒸餾水配成溶液,向所得溶液中加入過(guò)量的CaCl2溶液,充分?jǐn)嚢韬螅^(guò)濾.將沉淀洗滌、干燥、稱(chēng)量.
(1)可以在濾液中加入
A
A
 (填代號(hào)),用來(lái)判斷碳酸鈉是否完全反應(yīng).
A.CaCl2溶液    B.AgNO3溶液    C.酚酞試液
(2)甲同學(xué)查閱資料后,發(fā)現(xiàn)用BaCl2溶液會(huì)使測(cè)定更精確.下列解釋合理的是
AB
AB
;
A.因Ca(OH)2溶解度較小,加入CaCl2溶液后,可能產(chǎn)生Ca(OH)2沉淀.
B.等質(zhì)量的Na2CO3生成的BaCO3的質(zhì)量比CaCO3的質(zhì)量大,稱(chēng)量更準(zhǔn)確.
C.加BaCl2溶液現(xiàn)象更明顯.
探究--乙同學(xué)擬用下列裝置通過(guò)測(cè)定CO2的體積來(lái)計(jì)算工業(yè)燒堿中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)實(shí)驗(yàn)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行).
【查閱資料】
①在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,每44g CO2的體積為22.4L
②Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
(3)丙同學(xué)說(shuō):“因CO2可溶于水,會(huì)造成較大的誤差,應(yīng)將B裝置中的水換成
C
C
.”
A.NaOH溶液
B.飽和Na2CO3溶液
C.飽和NaHCO3溶液
(4)丁同學(xué)說(shuō):“裝置中還有一錯(cuò)誤,應(yīng)改正.”請(qǐng)你指出其中的錯(cuò)誤
裝置B中導(dǎo)管連接錯(cuò)誤
裝置B中導(dǎo)管連接錯(cuò)誤

(5)戊同學(xué)說(shuō):“除按丙、丁的修正外,還應(yīng)將裝置A的雙孔橡皮塞改成三孔橡皮塞,在裝置A的前面增加一個(gè)盛N2的氣囊,將A中殘留的CO2全部趕入裝置B中.”你認(rèn)為
不需要
不需要
(填“需要”或“不需要“).
【結(jié)論與應(yīng)用】
(6)如果測(cè)得工業(yè)燒堿中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則用該燒堿配制NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的消毒液1 000g,需這種燒堿
100
100
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年北京市石景山區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)熱點(diǎn)和科學(xué)技術(shù)緊密聯(lián)系.
(1)碳化硅具有較強(qiáng)的耐磨性能,是航空飛行跑道的理想材料之一.已知碳化硅中碳元素化合價(jià)為-4,硅元素(Si)化合價(jià)為﹢4,則碳化硅的化學(xué)式為   
(2)盛水的鐵鍋,與水面接觸的一圈最易生銹.鋼鐵生銹的條件是   
(3)為防止神舟七號(hào)飛船在高溫下表面被氧化,在飛船表面涂了一層納米硅酸鹽涂料.這種涂料具有    的性質(zhì)(答出一條即可).
(4)2009年11月1~5日第十三屆世界湖泊大會(huì)在我國(guó)湖北武漢市召開(kāi).本次大會(huì),加快了中國(guó)解決和防治水污染的步伐.請(qǐng)寫(xiě)出一條防治水污染的措施   
(5)2009年10月以來(lái)甲型H1N1型流感呈現(xiàn)出在全球蔓延的趨勢(shì).莽草酸(化學(xué)式為C7H10O5)是生產(chǎn)治療甲型H1N1型流感藥物“達(dá)菲”的關(guān)鍵原料,根據(jù)化學(xué)式你能獲得的信息是    (答出兩條).
(6)2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”在江西南昌市舉行.“低碳經(jīng)濟(jì)”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.
①下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是    (填字母序號(hào));
A.發(fā)展水利和風(fēng)力發(fā)電
B.開(kāi)采利用煤炭等礦物燃料
C.改造或淘汰高能耗、高排放產(chǎn)業(yè)
D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增大太陽(yáng)光的利用率,減少煤、電、氣的使用
②為解決溫室效應(yīng)加劇,科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.

從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是    (填字母序號(hào)).
A.二氧化碳也是一種重要的資源
B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化
C.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中共含有碳、氫、氧三種元素.

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