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12．-些食物的近似pH如下：葡萄3.5--4.5，蘋果2.9--3.3，牛奶6.3，--6.6，雞蛋清7.6--8.0．下列說法錯誤的是（　�。�
A．胃酸過多的人不應多食蘋果B．葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍
C．雞蛋清是堿性食物D．蘋果汁的酸性比葡萄汁強

分析 當溶液的pH等于7時，呈中性．當溶液的pH大于7時，呈堿性．當溶液的pH小于7時，呈酸性．

解答 解：A、因為蘋果顯酸性，胃酸過多的人不應多食蘋果；故正確；
B、葡萄汁顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅；故錯誤；
C、雞蛋清是堿性食物；故正確；
D、蘋果汁的pH小于葡萄汁的pH，酸性比葡萄汁強．故正確；
故選B．

點評 解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系，然后再根據(jù)具體物質的水溶液的酸堿性進行分析、判斷，從而得出正確的結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．化學是一門以實驗為基礎的科學．
（1）根據(jù)圖1回答：①寫出a的名稱試管；
②在連接c和d時，使d較易插入c中的措施是將插入橡皮管的導管一端用水潤濕；
（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是壓破試管（或刺破手）；
（3）利用圖3裝置（夾持裝置未畫出）能進行的實驗是CD；
A．用高錳酸鉀制氧氣          B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C．用鋅與稀硫酸制氫氣        D．用雙氧水與二氧化錳制氧氣
（4）圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應速率．請從圖4中選取C（選填序號）與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達到控制反應速率的目的．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．人體內胃酸的主要成分是鹽酸，胃酸過多，可引起一系列胃�。幤奈镔|能中和胃里過多的胃酸．某種消化藥品的標記如圖所示．醫(yī)生給某胃酸過多的患者開出服用此藥的處方為：每日三次，每次二片．試計算：患者按處方服用該藥一天，理論上可中和鹽酸多少毫克？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．實驗室可利用堿式碳酸銅（化學式：Cu2（OH）2CO3）制備氧化銅，并進行碳粉還原氧化銅的實驗．

①制備氧化銅并檢驗產物，裝置如圖1所示（省略夾持儀器）：
步驟一：連接A和B，打開活塞，通入空氣．
步驟二：關閉活塞，連上C和D，開始加熱．
步驟三：在加熱過程中，記錄在B中固體質量變化如下表，在t3時停止加熱．
加熱時間（min）0t1t2t3
B中固體質量（g）6.665.204.804.80
B中發(fā)生反應的化學方程式為：Cu2（OH）2CO3═2CuO+H2O+CO2↑
A的作用是吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，防止對產物檢驗造成干擾．
②一定量碳粉還原①中制得的氧化銅并檢驗產物，裝置如圖2所示：實驗過程中，觀察到F中溶液變渾濁，E中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．由含銅廢料制銅的一種方案是：

（1）寫出下列步驟中的化學方程式：步驟Ⅲ：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．步驟V：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（2）步驟Ⅱ后形成的藍色溶液中的溶質是H2SO4、CuSO4．
（3）上述方案中可能造成空氣污染的步驟是I、V．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．按要求完成下列方程式：
（1）工業(yè)上常用熟石灰和純堿用來制取燒堿Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+Ca（OH）2．
（2）胃樂新膠囊（主要成分是氫氧化鋁）是一種治療胃酸過多的藥物，其反應的化學方程式Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O，基本反應類型是復分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．我們的日常生活中蘊含著豐富的化學知識．下列說法錯誤的是（　�。�
A．加碘食鹽可補充人體必需的碘元素
B．可用甲醛溶液來保鮮肉類食品
C．蔬菜水果富含人體必需的維生素C
D．用氫氣代替石油作燃料可減少空氣污染

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．碳和碳的氧化物在生產和生活中有著廣泛的應用．
（1）炭雕是活性炭成型技術與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結合，因為活性炭有疏松多孔的結構，具有吸附能力，炭雕即可以凈化室內空氣，又可以美化居住環(huán)境．
（2）最近中國科技大學陳乾旺教授領導研究組以二氧化碳和金屬鈉作原料，在440℃和800atm條件下，成功合成了金剛石，同時生成氧化鈉，首次實現(xiàn)了從二氧化碳到金剛石的逆轉變．該反應的化學方程式是CO2+4Na$\frac{\underline{\;\;\;400℃\;\;\;}}{800atm}$C（金剛石）+2Na2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．小明按如圖甲所示組裝儀器，檢查裝置氣密性后，關閉止水夾并稱量整個裝置的質量，然后用放大鏡聚集太陽光點燃燃燒匙內的白磷．
（1）圖甲集氣瓶內白磷燃燒一會兒后會慢慢熄滅，其原因是氧氣耗盡，缺乏氧氣．
（2）待集氣瓶冷卻到室溫后，再次稱量整個裝置的質量，發(fā)現(xiàn)質量將保持不變（選填“減小”、“保持不變”或“增大”）．相比課本上的類似實驗，小明這樣做的好處是反應始終在密閉容器中，減小誤差，不污染空氣．

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