【題目】取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應,過濾,得271.7濾液(不考慮實驗過程中質量的損失)。計算:
(1)該混合物中硫酸鈉的質量分數(shù)____(計算結果精確到0.1%);
(2)反應后所得濾液中溶質的質量分數(shù)____(計算結果精確到0.1%)。
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【題目】根據(jù)如圖所示實驗回答問題。
(1)A中銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是_____。
(2)B中水的作用是_____。
(3)C中實驗現(xiàn)象是_____。
(4)D中當觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時,停止加熱。
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【題目】A、B兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 恒溫蒸發(fā)溶劑的方法不可以使B得到飽和溶液析出晶體
B. 將t2℃時A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃,A成為不飽和溶液
C. t2℃時,用等質量的A、B分別配制成飽和溶液,所得溶液的質量A>B
D. t2℃時,將150g A的飽和溶液稀釋成質量分數(shù)為20%的溶液,需水100g
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【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任
(1)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是 (填化學式)。正極與負極產生的氣體體積比為 ,該反應的文字或符號表達式 ,該實驗說明水是由 和 組成的。
甲 乙
(2)我國西南地區(qū)水資源豐富,但分布不均.人們常用 檢驗地下水是硬水還是軟水, 說明是硬水(填現(xiàn)象);生活中可用 的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 。
(3)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是 (填序號)
A.蒸餾 B.沉淀 C.過濾 D. 煮沸
(4)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。
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【題目】科學家采用“組合轉化”技術,可將二化碳在一定條件下轉化為重要的化工原料乙烯,其反應的微觀過程如圖所示.下列說法不正確的是( )
A.參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1:4
B.無機物在一定條件下可轉化為有機物
C.反應前后原子種類、數(shù)目均不變
D.乙烯的化學式為C2H4
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【題目】某化學興趣小組根據(jù)如圖所示裝置進行實驗室制取氣體的探宄。回答問題:
(1)寫出圖中編號儀器名稱:a_____;b_____;
(2)用氯酸鉀制氧氣的化學方程式為_____,其中二氧化錳的作用為_____;寫出回收二氧化錳的方法_____;
(3)若用雙氧水制取較純凈的氧氣,應選擇的裝置組合為_____(填字母),反應的化學方程式為_____。
(4)F裝置可用來干燥氧氣,是因為_____,干燥時應從_____(填“長”或“短”)管通入氣體。
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【題目】某;瘜W實驗室廢油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液,此外還有一些不溶性雜質。若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染,而且造成浪費。該校化學興趣小組同學設計了如下圖費用處理方案,請回答有關問題。
(1)廢液在加入金屬X前需進行過濾,目的是將其中的__________除去。進行過濾操作所需的玻璃儀器有:_________________________________________。
(2)金屬X是________,其加入廢液后發(fā)生反應的化學方程式為__________________;溶液Y是____________,利用其除去銅中雜質,有關反應的化學方程式為_____________________________。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點,如圖是某化學反應的微觀過程示意圖(“”表示氧原子,“〇”表示氫原子).
(1)從宏觀角度看,物質C屬于 (選填“混合物”或“純凈物”);
(2)以上變化的基本反應類型是 ;
(3)從微觀角度看,物質B是由 構成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);
(4)參加反應的A與B的微粒個數(shù)比為 .
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【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法中正確的是( )
A. 該實驗證明空氣中氧氣的約占空氣質量的
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 實驗前一定要檢查裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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