【題目】安徽省池州市入圍國家級“海綿城市”建設(shè)首批試點(diǎn)城市名單,其他城市選定試點(diǎn)示范工程項目。下列做法不符合建設(shè)海綿城市要求的是( )
A.大力植樹種草,增加城市綠地面積
B.大量建設(shè)水泥硬化道路設(shè)施,美化城市景觀
C.疏浚河道、溝蕖,建設(shè)并保護(hù)城市濕地
D.采用透水材料鋪裝城市的綠道、廣場
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的相鄰兩行間的點(diǎn)(每個點(diǎn)只能連接1次). 物質(zhì)的類別:單質(zhì)氧化物酸堿鹽
A. B. C. D. E.AgCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.化合物中一定含有不同種元素
C.混合物中一定含有不同的元素D.含氧元素的化合物一定是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述,不正確的是( )
A.蠟燭燃燒時,在頂端會形成一個裝滿了液態(tài)石蠟的凹槽
B.蠟燭燃燒時,液態(tài)石蠟抵達(dá)燭心上端汽化并燃燒
C.用玻璃管從蠟燭火焰中引出的可燃物是水蒸氣
D.拿出火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰,約1s后取出,處于外焰部分最先炭化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時,他們停止滴加稀硫酸,并對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
(1)Ⅰ.寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)是什么?
【進(jìn)行猜想】
猜想一:可能是Na2SO4與NaOH ;猜想二:可能只是Na2SO4 ;猜想三:可能是。
(3)【查閱資料】Na2SO4溶液呈中性。
【實(shí)驗探究】
實(shí)驗步驟 | 實(shí)驗現(xiàn)象 | 實(shí)驗結(jié)論 |
①取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩 | 猜想一不正確 | |
②取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液 | 猜想二不正確,猜想三正確 |
(4)【反思與拓展】
探究猜想三成立,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)也能完成該實(shí)驗?(填序號)
A.pH試紙
B.銅
C.氧化銅
D.氫氧化銅
(5)甲、乙兩位同學(xué)準(zhǔn)備測定反應(yīng)后溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
①甲同學(xué)取50g該溶液于燒杯中,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,反應(yīng)過程中溶液的pH變化如右圖所示,求溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)
②試寫出A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)。
③乙同學(xué)改用BaCl2溶液代替NaOH溶液,根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量來確定溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為結(jié)果將(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.乙醇、橡膠都屬于合成高分子材料
B.蛋白質(zhì)、糖類均屬于基本營養(yǎng)素
C.如圖試管Ⅰ中鐵釘比試管Ⅱ中更容易繡蝕
D.物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài),分子間的間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題.
(1)實(shí)驗室選擇裝置B和C制取和收集二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(2)若實(shí)驗室用用AC或AE來制取和收集氧氣,則應(yīng)選用的藥品是。
(3)天然氣的主要成分是甲烷,如果實(shí)驗室用加熱無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷。通常情況下甲烷的密度比空氣小,難溶于水.實(shí)驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(填字母,從A~E中選擇)。
(4)若選用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從口進(jìn)入(填“a”或“b”)。
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