【題目】一次化學(xué)興趣小組活動中,老師拿來一瓶標(biāo)簽有破損的試劑瓶,如下圖,里面盛有一種無色溶液。該化學(xué)興趣小組的同學(xué)對此展開探究:
(提出問題)這瓶無色溶液的溶質(zhì)是什么呢?
(作出猜想)猜想一:CaCO3;
猜想二:CaCl2;
猜想三:Ca(OH)2;
猜想四:Ca(NO3)2。
(討論交流)討論后,大家一致認(rèn)為猜想一是錯誤的,其理由是________。
(查閱資料)CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液均呈中性。
(實(shí)驗(yàn)探究)為驗(yàn)證其余猜想,小組的四位同學(xué)分別設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 | 實(shí)驗(yàn)四 |
實(shí)驗(yàn)方案 | ||||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 產(chǎn)生紅褐色沉淀 |
(得出結(jié)論)猜想三成立,此無色溶液為Ca(OH)2溶液。
(表達(dá)交流)(1)實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象是_________。
(2)實(shí)驗(yàn)二的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。
(3)小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認(rèn)為實(shí)驗(yàn)三不能證明猜想三成立,其理由是__________。
(拓展遷移)(1)實(shí)驗(yàn)四中的X溶液可以是_______(填化學(xué)式)溶液。
(2)取用化學(xué)試劑時為防止標(biāo)簽受損,傾倒液體時應(yīng)________。
【答案】碳酸鈣難溶于水 溶液由無色變成紅色 氯化鈣、硝酸鈣也能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀 FeCl3(合理即可) 將標(biāo)簽朝向手心
【解析】
[討論交流]被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì),而碳酸鈣難溶于水,猜想一是錯誤的;
[表達(dá)交流](1)溶液中通入二氧化碳后變渾濁,加入X溶液后產(chǎn)生紅褐色沉淀,紅褐色沉淀是氫氧化鐵,所以X是含鐵離子的溶液,而試劑瓶內(nèi)的溶液為氫氧化鈣溶液,可知實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象是溶液由無色變成紅色;
(2)實(shí)驗(yàn)二的化學(xué)反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,方程式為;
(3)實(shí)驗(yàn)三不能證明猜想三成立,其理由是氯化鈣、硝酸鈣也能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀;
[拓展遷移](1)實(shí)驗(yàn)四中的X溶液是含有鐵離子的鹽溶液,可以是FeCl3(合理即可);
(2)取用化學(xué)試劑時為防止標(biāo)簽受損,傾倒液體時應(yīng)將標(biāo)簽朝向手心。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)溴是__(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質(zhì)量是___;
(2)D粒子的符號為__;
(3)C~F中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是___(填字母序號);
(4)鈉與溴形成化合物的化學(xué)式為__。
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【題目】氫氣作為新能源有很多優(yōu)點(diǎn),制取與儲存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。
Ⅰ.制氫:① ②
Ⅱ.貯氫:③。
下列說法不正確的是
A.反應(yīng)②中 ZnFe2O4中的鐵元素的化合價為+3
B.反應(yīng)①為分解反應(yīng),反應(yīng)②③是置換反應(yīng)
C.該制氫的不足之處是:反應(yīng)需溫度較高,消耗大
D.熔煉制備Mg2Cu合金時,需要通入氬氣,目的是防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng)
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【題目】煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如下:
(1)寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式________;
(2)③發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是__;
(3)反應(yīng)完全結(jié)束后,檢驗(yàn)所得固體中含有鐵的最簡單方法是________。
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【題目】A、B、C、D分別為1~18號元素中的一種,且原子序數(shù)依次增大。A、C元素組成的化合物常溫時為液態(tài),且是最常用的溶劑;B元素的一種單質(zhì)可用于凈水,D元素原子核內(nèi)有11個質(zhì)子。
(1)四種元素之間的最本質(zhì)區(qū)別是________。
(2)C元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________。
(3)由A、B、C、D四種元素組成的化合物的俗稱是________。
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【題目】金屬是人類寶貴的資源。
(1)人們對鋁的利用比銅和鐵晚。金屬的發(fā)現(xiàn)和利用的先后順序主要與________(填字母序號)有關(guān)。
A金屬的活動性
B金屬的導(dǎo)電性
C金屬的導(dǎo)熱性
(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜,該氧化物薄膜可以起到的作用是_________,因此在生活中不能經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁制品。
(3)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究銅和銀的金屬活動性強(qiáng)弱,該實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是________,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
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【題目】據(jù)報道,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如下,有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是()。
A.該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物
C.得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2O
D.可用于減少溫室氣體的排放
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【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說法錯誤的是
① ② ③ ④ ⑤
A. 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②
B. 實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入
C. 實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入
D. 實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時存放
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【題目】鋁、鐵、銅、銀是生活中應(yīng)用最為廣泛的金屬單質(zhì)。
(1)生鐵與鋼都是鐵的合金,二者的區(qū)別是______。
(2)上圖是一位學(xué)生設(shè)計的驗(yàn)證四種金屬活動性順序的實(shí)驗(yàn):乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____ 。
(3)要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康男枰賹⒋蚰ミ^的鋁絲和銅絲插入___溶液中。
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