【題目】向100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.5%的MgCl2溶液中滴加KOH溶液, 恰好完全反應。過濾后,得到濾液200 g。請計算:
(1)原氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_________________________g。
(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________________________。
【答案】9.5 7.45%
【解析】
(1)根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算公式分析解答;
(2)氫氧化鉀和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀,根據(jù)反應的氯化鎂的質(zhì)量計算生成的氯化鉀的質(zhì)量,進一步計算所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
(1)原氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:100g×9.5%=9.5g;
(2)設反應生成KCl的質(zhì)量為x。
x=14.9 g
反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
答:反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.45%。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋅是人體必需的的微量元素,稱“生命元素”。
【鋅的廣泛應用】
(1)處于生長發(fā)育期的兒童、青少年如果缺鋅,會導致發(fā)育不良,食欲差,反應遲鈍。缺乏嚴重時,將會導致“_________ 癥”和智力發(fā)育不良。 補“鋅”采用藥補與食補并舉,經(jīng)常吃貝殼類海產(chǎn)品、紅色肉類等含鋅的食物有利補“鋅”,這個“鋅 ”指_____。
A. 單質(zhì) B. 元素 C. 原子 D. 分子
(2)實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣,同時得到副產(chǎn)品硫酸鋅。反應的化學方程式為___________________。
【制備七水硫酸鋅】
以含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeO﹑CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO4·7H2O)的流程如下。
(1)粉碎的目的是___________________。
(2)若實驗室用質(zhì)量分數(shù)為98%,密度為1.84g/ml的濃硫酸配制200g、25%的稀硫酸,需要濃硫酸的體積為___________(精確到小數(shù)點后一位),配制時,需要的玻璃儀器有量筒﹑玻璃棒、燒杯和__________,
(3)物質(zhì)X是__________,濾渣中含有的金屬單質(zhì)有__________,
(4)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是_______﹑冷卻結(jié)晶﹑過濾、洗滌和低溫烘干。
(5)某溫度下,F(xiàn)e(OH)3分解得到一種鐵﹑氧質(zhì)量比21:8的氧化物,該氧化物的化學式__________。
(6)除鐵過程中,溫度、pH對除鐵效果的影響分別對如圖所示。由圖可知,除鐵時溫度應控制在__________℃為宜,pH應控制在__________為宜。
【組成測定】在一定條件下,向ZnSO4溶液中加入Na2CO3溶液,充分反應后,經(jīng)過濾、洗滌、低溫干燥得到純凈濾渣aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O。為了確定aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O組成,進行如下實驗:
【查閱資料】(假設每步反應、吸收均完全。堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物。)
aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O受熱分解生成ZnO、H2O、CO2三種產(chǎn)物,
其中ZnCO3 ZnO+CO2↑;Zn(OH)2ZnO+H2O。
現(xiàn)稱取35.9 g aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O在B裝置中進行煅燒,將完全煅燒過程中產(chǎn)生的氣體依次通過裝置C和裝置D,它們分別增重7.2 g和4.4 g。
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)裝置A的作用是_______________。
(2)若沒有E裝置,測得二氧化碳的質(zhì)量____________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù),化學式a ZnCO3·b Zn(OH)2· c H2O中的a:b:c =_____________ 。
【反思與拓展】
濾渣成分因溫度等不同導致a、b、c會有差異,假設B化學式為ZnCO3·2Zn(OH)2·H2O,向該B中加入稀硫酸,反應的化學方程式為:_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“新冠肺炎”的醫(yī)療中會使用大量的溶液,而大部分溶液都可分為酸、堿、鹽是初中化學學習的重要內(nèi)容。
(1)鹽酸、硫酸等常見的酸都具有相似的化學性質(zhì),是因為它們在水溶液中都解離出___________(填離子符號)。
(2)向20.0mL質(zhì)量分數(shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液中的pH隨所加氫氧化鈉溶液的體積變化如圖1所示。下列有關(guān)敘述正確的是_________。
A b、d點對應溶液的pH:b>d
B 向b點對應的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色
C 所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)一定為30%
D d點對應的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH
(3)己知某“84消毒液”瓶體部分標簽如圖2所示:
①該瓶“84消毒液”中NaC1O的質(zhì)量為_________g。
②工業(yè)可用氯氣和氫氧化鈉溶液反應來制取NaClO,同時生成食鹽的主要成分和水,寫出該反應的化學方程式_____________。
(4)實驗室有一瓶長期露置于空氣中的氫氧化鈉溶液,為確定其成分,小組同學進行了如下探究。
①根據(jù)實驗方案二確定該瓶溶液的溶質(zhì)成分是什么_________?
②實驗方案一不能準確確定溶質(zhì)成分,請說明理由_________。
③實驗室為防止NaOH溶液變質(zhì),可采取什么措施_________?
(5)某造紙廠產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水需經(jīng)處理呈中性后再排放。小明取51g該廢水樣品加入到錐形瓶中,逐滴加入10%的稀硫酸,至恰好完全反應時,共消耗稀硫酸49g,計算所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-E均為初中常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示“-”表示相互反應,“→”表是反應一步實現(xiàn)。(部分物質(zhì)已略去)已知A為地殼中含量最多的金屬,C為藍色溶液,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,B、D、E分別為酸、堿、鹽中的一種,請回答:
(1)E的化學式____________;
(2)A、B反應的化學方程式____________。
(3)C、D發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖1是X、Y、Z三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)P點的含義是__________________________。
(2)Y中含有少量X時,若要提純Y可采用__________________________的方法。
(3)將t2°C時X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是__________________________。
(4)如圖2所示,燒杯A中裝有飽和的Z溶液,分別向燒杯B中加入有關(guān)物質(zhì),可以使燒杯A中溶液變渾濁的是__________________________(填字母)。
a.氧化鈣
b.硝酸銨
c.氫氧化鈉
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【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁,微觀示意圖如下:
(1)寫出該反應的化學方程式_____。
(2)該反應中化合價沒有發(fā)生變化的元素是 _____。
(3)相對分子質(zhì)量最大的物質(zhì)是 _____。
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【題目】黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%,CuO 5%,其余為雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水,不參與反應)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如圖所示,操作中加熱蒸發(fā)后冷卻至原溫度:
有關(guān)上述操作,下列說法錯誤的是
A.溶液A的溶質(zhì)有三種
B.溶液A的質(zhì)量小于溶液B
C.溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于溶液B
D.溶液A中ZnSO4的質(zhì)量大于CuSO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富,瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱,主要成分是甲烷。
(1)請你寫出甲烷完全燃燒的化學方程式:__________________________________。
(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個必要條件:
①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi);②________________________________________。
(3)下表是常見三種氣體的爆炸極限,請你據(jù)此判斷:最容易發(fā)生爆炸的氣體是__________。
(4)下列圖標中,與燃燒和爆炸無關(guān)的是______________
(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”,有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電。這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點是____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)候德榜發(fā)明了“候氏制堿法”,其化學原理是利用飽和食鹽水與NH3、CO2反應:。下列說法錯誤的是()
A.物質(zhì)X的化學式是NH4Cl
B.該反應中各種元素的化合價都不變
C.過濾后,所得溶液中溶質(zhì)只有X
D.參加反應的H2O和NH3的質(zhì)量比是18:17
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