【題目】家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號(hào)內(nèi)表示燃料主要成分)如下圖所示:
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.將煤做成蜂窩煤的目的是為了增大煤與空氣的接觸面,使煤燃燒更充分
B.煤、石油、天然氣都屬于化石燃料,是取之不盡用之不竭的能源
C.有機(jī)化合物都含有 C 元素,所以 CO、CH4、C4H10 均屬于有機(jī)化合物
D.管道煤氣有毒,在廚房放一大盆水,可以防止煤氣中毒
【答案】A
【解析】
A.根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法來(lái)分析;
B.根據(jù)化石燃料的分類來(lái)分析;
C.根據(jù)有機(jī)化合物的概念來(lái)分析;
D.根據(jù)煤氣的性質(zhì)來(lái)分析。
A、將煤做成蜂窩煤的目的是為了增大煤與空氣的接觸面,使煤燃燒更充分,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、 煤、石油、天然氣都屬于化石燃料,是不可再生能源,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、含有碳元素的化合物叫作有機(jī)化合物,CH4、C4H10 均屬于有機(jī)化合物,但CO屬于無(wú)機(jī)化合物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、管道煤氣有毒,煤氣的主要成分是一氧化碳,一氧化碳不溶于水,在廚房放一大盆水,不能防止煤氣中毒,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液和氯化鋇溶液五種溶液,為了鑒別和探究五種溶液,進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答
(1)根據(jù)溶液顏色即可確定硫酸銅溶液.取少量四種無(wú)色溶液分別放入四支試管中,再分別滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)白色沉淀的是氯化鋇溶液;出現(xiàn)_____(填現(xiàn)象)的是_____(填溶液名稱).
(2)另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中,再分別滴加氯化鋇溶液,其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____,至此,五瓶溶液已全部鑒別出來(lái).
(3)氫氧化鈉溶液露置在空氣中易變質(zhì).下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn),其中合理的是_____(填字母).
A 證明變質(zhì):取樣,滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
B 除去雜質(zhì):取樣,滴加氫氧化鈣溶液至恰好完全反應(yīng),過(guò)濾
C 確定成分:取樣,滴加足量氯化鋇溶液,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液,觀察顏色變化(氯化鋇溶液呈中性)
(4)當(dāng)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中,氫氧化鈉和碳酸鈉所含鈉元素的質(zhì)量相同時(shí),該固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的NaCl和Na2SO4固體混合物完全溶于100g水后,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl2溶液208g,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾.得到23.3g沉淀,經(jīng)測(cè)定濾液中含氯元素的質(zhì)量為21.3g(不考慮過(guò)濾過(guò)程中物質(zhì)質(zhì)量的損失),計(jì)算:
(1)所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)原固體混合物中Na2SO4的質(zhì)量.
(3)求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廚房中的實(shí)驗(yàn)室。
(1)在廚房中可以自制碳酸飲料,配料表如圖所示。產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w是配料表中的檸檬酸與____反應(yīng)生成的,人體胃液中的酸也可以與該物質(zhì)反應(yīng),其方程式為____________。
(2)紫羅蘭的花瓣汁液呈紫色,將它分別滴加到盛有下列溶液的試管中有如下現(xiàn)象:
溶液 名稱 | 白醋 | 稀鹽 酸 | 氯化鈉 溶液 | 蒸餾水 | 石灰水 | 氫氧化 鈉溶液 |
紫羅 蘭 | 紅色 | 紅色 | 紫色 | 紫色 | 藍(lán)色 | 藍(lán)色 |
將紫羅蘭花瓣汁液滴入肥皂水中溶液呈藍(lán)色,說(shuō)明肥皂水顯________性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)利用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式是_____,收集氧氣的裝置是____(填字母序號(hào))。
(2)用連接好的E、F、G裝置做實(shí)驗(yàn),E是制氧氣的裝置,G中盛放的是澄清石灰水。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更加旺盛,G中的溶液變渾濁,寫(xiě)出G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
(3)此實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:________。(填序號(hào))
AO2密度大于CO2 BO2有助燃性 C蠟燭中含有碳元素(忽略裝置中空氣干擾)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組對(duì)“一氧化碳還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行拓展研究。
(查閱資料)
Ⅰ.制取 CO 的方法:加熱碳酸鎂和鋅粉的混合物,反應(yīng)原理為:MgCO3+Zn==MgO+ZnO+CO↑Ⅱ.處理尾氣的方法:用氯化亞銅的氨水溶液吸收一氧化碳,溶液中會(huì)出現(xiàn)紅色固體。
(設(shè)計(jì)方案)根據(jù)上述資料設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(固定裝置略,裝置氣密性良好):
(實(shí)驗(yàn)步驟)
第一步:打開(kāi)彈簧夾,通入一會(huì)兒氮?dú)猓?/span>
第二步:關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃兩個(gè)酒精燈;
第三步:一段時(shí)間后,熄滅兩個(gè)酒精燈;
第四步:……
(實(shí)驗(yàn)分析)
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到 B 處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________;
(2)C 處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________;
(3)D 處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CuCl+2CO+2X═Cu2Cl2(CO)2·2H2O↓,其中 X 的化學(xué)式為____________
(4)第四步操作是:打開(kāi)彈簧夾,再通入氮?dú)庵?/span>____________。
(5)若 A 處有 mg MgCO3 參加反應(yīng),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后 C 處生成 ng CaCO3,此時(shí) D 裝置的溶液中有紅色固體析出,則 m 與 n 數(shù)量上的關(guān)系為____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì),能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是( )
A.往碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸
B.將稀鹽酸滴入裝有鐵銹的燒杯中
C.向飽和的石灰水中加入足量的生石灰
D.將鋅粉加入其硫酸銅溶液中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )(以下的pH數(shù)值均在通常情況下測(cè)定)
A.pH<5.6的雨水是酸雨
B.對(duì)氫氧化鈉溶液加水稀釋時(shí),溶液的pH會(huì)逐漸増大
C.10g 10.6%的Na2CO3溶液與10g 10.6%的CaCl2溶液混合后的pH>7
D.將20g NaOH固體加入100g 24.5%的硫酸溶液中,所得溶液的pH>7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),多次發(fā)生煤礦瓦斯燥炸事件。瓦斯已成為導(dǎo)致我國(guó)煤礦特大惡性事的“頭號(hào)殺手”。
(1)瓦斯的主要成分是甲烷,在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2)礦井下瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于礦井滅火的原因除了液氮汽化使溫度降低外,還因?yàn)?/span>_____。
(3)檢測(cè)人員抽取了某礦井氣體樣品X,X中可能含有一氧化碳、二氧化碳和甲烷三種氣體中的一種或多種。為了確認(rèn)氣體X的成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下探究裝置(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收):
①為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,氣體燃燒裝置后應(yīng)該連接的導(dǎo)管序號(hào)是a→_____。
②若裝置I中無(wú)明顯變化,裝置Ⅲ增重3.6g,裝置Ⅳ增重2.7g,則可判斷氣體樣品X中一定含有的氣體是_____(填化學(xué)式)。
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