【題目】甲、乙、丙、丁都是初中化學(xué)中最常見的物質(zhì),已知它們分別是HCl、NaOH、Ca (OH)2、CaCl2、Na2CO3等五種物質(zhì)中一種,丙與甲、乙、丁三種物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng).將這四種物質(zhì)的溶液按圖所示相互滴加,現(xiàn)象為:試管①產(chǎn)生白色沉淀;試管②有氣泡冒出;試管③無明顯現(xiàn)象。
(1)甲物質(zhì)是______。
(2)丙與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(3)向試管③滴加的溶液溶質(zhì)沒有標(biāo)注,它可能是_____或______。
(4)甲、乙、丙、丁不可能是_____。
【答案】Na2CO3 NaOH+HCl=NaCl+H2O NaOH Ca(OH)2 CaCl2
【解析】
甲、乙、丙、丁都是初中化學(xué)中最常見的物質(zhì),已知它們分別是HCl、NaOH、Ca(OH)2、CaCl2、Na2CO3等五種物質(zhì)中一種,丙與甲、乙、丁都能發(fā)生反應(yīng),結(jié)合題中所給元素,猜想四種物質(zhì)可以是氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣等,將這四種物質(zhì)的溶液按圖所示相互滴加,現(xiàn)象為:①產(chǎn)生白色沉淀,②有氣泡冒出,③無明顯現(xiàn)象,所以甲、丙是酸和碳酸鹽,甲、乙是碳酸鹽和氫氧化鈣,所以甲是碳酸鈉,乙是氫氧化鈣,丙是鹽酸,丁是氫氧化鈉或氫氧化鈣,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以甲是碳酸鈉,乙是氫氧化鈣,丙是鹽酸,丁是氫氧化鈉或氫氧化鈣,都屬于化合物;故甲物質(zhì)是Na2CO3。
(2)丙與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是NaOH+HCl=NaCl+H2O。
(3)向試管③滴加的溶液溶質(zhì)沒有標(biāo)注,它可能是NaOH或Ca(OH)2。
(4)根據(jù)推測甲、乙、丙、丁不可能是CaCl2。
故答案為:
(1)Na2CO3.(2)NaOH+HCl=NaCl+H2O.(3)NaOH或Ca(OH)2(4)CaCl2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)某化學(xué)小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
探究過程如下:
①連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性.
②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時,準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)讀數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時立即夾緊彈簧夾,移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL.(注:樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng))
③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過適當(dāng)處理后,準(zhǔn)確稱量其質(zhì)量1.4g.
④該小組的三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)過程測得不同數(shù)據(jù),計(jì)算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
甲同學(xué)利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算;
乙同學(xué)利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算;
丙同學(xué)利用裝置Ⅲ中量取水的體積進(jìn)行計(jì)算,并查得:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度為0.09g/L.
回答下列問題:
(1)裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,實(shí)驗(yàn)過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是 .
(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是 、洗滌、干燥.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測定的數(shù)據(jù),上述三位同學(xué)中 (填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)無法進(jìn)行計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):按照丙同學(xué)的方案進(jìn)行計(jì)算,致使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大偏差.以下因素可能造成偏差的有 (填標(biāo)號).
A.移出裝置Ⅲ時,導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水
B.實(shí)驗(yàn)測量前,沒有排除裝置Ⅰ中的空氣
C.?dāng)?shù)據(jù)處理時,未排除加入稀硫酸所占的體積.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是自來水廠凈化水的流程圖。
(1)試劑A為________。
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)常用作絮凝劑和消毒劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為________。
(3)二氧化氯(ClO2)是新一代自來水消毒劑。它屬于________(填字母序號)。
A. 化合物 B. 氧化物 C. 單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】活潑金屬可以和酸反應(yīng)生成氫氣,現(xiàn)在利用如圖所示裝置制取氫氣,塑料片上放有足量鋅粒,從漏斗中加入稀鹽酸。
(1)該氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________________,收集氫氣可以從導(dǎo)管__________通入(填序號),點(diǎn)燃瓶中氫氣前應(yīng)進(jìn)行的操作是____________________________________.
(2)鋅粒和稀鹽酸剛接觸時沒有氣泡產(chǎn)生,過會才產(chǎn)生大量氣泡其原因可能是_________________________.
(3)該氣體發(fā)生裝置一般不用于過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,其原因是__________________________,過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式是____________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定某樣品(碳酸鈉和氯化鈉的混合物)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),取50g的樣品放置于燒杯中,向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。求:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(精確到0.1%)。
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(寫出具體的計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組提供了一些氣體制備和收集的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示
按要求回答下列問題:
(1)①儀器的名稱是_____。
(2)他們用加熱高錳酸鉀的方法制取和用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟:①裝藥固定②檢査氣密性;③收集;④加熱;⑤熄滅酒精燈;⑥從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的順序是_____(填字母序號)。有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。
(3)若要用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填字母編號),若要收集到干燥的氧氣則收集裝置為_____(填字母編號)。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水。請根據(jù)信息回答實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,可選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置可以是_____(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣(假設(shè)其他成分不參與反應(yīng))。某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)二氧化碳全部逸出)。
打開分液漏斗活塞加入足量稀鹽酸,反應(yīng)前總質(zhì)量:370g,反應(yīng)后總質(zhì)量:365.6g
①完全反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳的物質(zhì)的量是_____mol。
②計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的物質(zhì)的量。_____(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
③該實(shí)驗(yàn)中,如裝置的氣密性不好,②中計(jì)算的結(jié)果會_____。(填“偏大”、“偏小”、“沒有影響”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活與化學(xué)有密切的關(guān)系,選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式、微粒符號及指出數(shù)字2的意義。
(1)Fe2+___________________; (2)2H__________________;(3)鉛蓄電池中含有的酸是______; (4)標(biāo)出消毒劑過氧化氫中氧元素的化合價________;(5)堿溶液具有相似化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)閴A溶液中都有的微粒_____________。
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