(2009?白下區(qū)二模)如圖所示,兩條河的河水流入湖中.某校環(huán)保小組到河邊四家工廠調(diào)查,這四家工廠A、B、C、D依次分別排出的廢水中含有H2SO4、K2CO3、Ca(OH)2、FeCl3
(1)請書寫A、B廢水匯合處的化學(xué)方程式:
______.
(2)請書寫C、D廢水匯合處的化學(xué)方程式:
______.
(3)河邊工廠排出的廢水有的呈酸性,有的呈堿性.若要檢測最終湖水的酸堿性和酸堿度,應(yīng)如何操作?(請簡述操作步驟)
酸堿性:______;酸堿度:______.

【答案】分析:書寫化學(xué)方程式時(shí),必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須依據(jù)質(zhì)量守恒定律的兩個原則.
解答:解:(1)A處的廢水中的硫酸與B處的廢水中的碳酸鉀反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:K2CO3+H2SO4═K2SO4+H2O+CO2↑.
(2)C處的廢水中的氫氧化鈣與D處的廢水中的氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeCl3+3Ca(OH)2═2Fe(OH)3↓+3CaCl2
(3)溶液的酸堿性可以用紫色石蕊試液來檢驗(yàn),酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅色.因此可以通過如下的操作來檢驗(yàn)溶液的酸堿性:取少量湖水水樣于試管中,滴加1~2滴紫色石蕊試液,觀察溶液的顏色.
溶液的酸堿度可以用pH試紙來檢驗(yàn),具體的操作是:用玻璃棒蘸取湖水水樣滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,讀出pH值.
故答案為:
(1)K2CO3+H2SO4═K2SO4+H2O+CO2↑;
(2)2FeCl3+3Ca(OH)2═2Fe(OH)3↓+3CaCl2
(3)取少量湖水水樣于試管中,滴加1~2滴紫色石蕊試液,觀察溶液的顏色;
用玻璃棒蘸取湖水水樣滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,讀出pH值.
點(diǎn)評:本題主要考查化學(xué)方程式的書寫、酸堿性和酸堿度的檢驗(yàn),難度較小.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2009?白下區(qū)二模)2009年開始,甲型H1N1流感在全球范圍內(nèi)大規(guī)模流行.2010年8月,世衛(wèi)組織宣布甲型H1N1流感大流行期已經(jīng)結(jié)束.甲型H1N1流感流行期間,我們可以向空氣中噴灑過氧乙酸溶液進(jìn)行消毒殺菌,過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3.下列有關(guān)過氧乙酸的敘述不正確的是( )

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(2009?白下區(qū)二模)乙烯(C2H4)的產(chǎn)量是衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的一個重要標(biāo)志.常溫常壓下,乙烯是一種氣體,它與另一種氣體組成的混合物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13%,則另一種氣體可能是( )

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(2009?白下區(qū)二模)某研究性小組做了如下的實(shí)驗(yàn):取50g石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),也不含鈣元素)放入錐形瓶中,并加入足量稀鹽酸.實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,已知錐形瓶連同瓶中石灰石樣品和稀鹽酸以及瓶口棉花起始時(shí)的總質(zhì)量為300.0g.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
時(shí)間/min246810121416
電子天平示數(shù)/g294.5290.0286.0284.0283.0282.4M282.4
(1)表中M=______g.
(2)依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄作出生成CO2的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系的圖象:

(3)請計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請寫出計(jì)算過程)
(4)取該石灰石樣品100g,高溫灼燒一段時(shí)間后,冷卻,測得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%,計(jì)算所得氧化鈣的質(zhì)量.(請寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?白下區(qū)二模)近幾年,我國酸雨污染較為嚴(yán)重,在2007年監(jiān)測的500個城市中,出現(xiàn)酸雨的城市有281個,占56.2%.有關(guān)資料顯示,我國的酸雨主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻模ㄔ谖覈哪茉唇Y(jié)構(gòu)中,燃煤約占70%),此外,各種機(jī)動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因.
[提出問題]通過實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素.
[查閱資料]①“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”.資料上這個化學(xué)方程式中最后一種物質(zhì)的化學(xué)式印刷不清楚,請推測其化學(xué)式:______.(在上教版九年級化學(xué)教材中即用此原理檢驗(yàn)含硫火柴中的硫元素.)
②“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁.”請書寫該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
根據(jù)上述資料,甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.
(1)甲同學(xué):
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]甲同學(xué)進(jìn)行了如圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):
[觀察現(xiàn)象]A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁.
[得出結(jié)論]煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.
你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案是否合理并簡述理由:______.
(2)乙同學(xué):
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]乙同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):
B裝置的作用是______,C裝置的作用是______.
[觀察現(xiàn)象]______(請寫出B、C、D中的現(xiàn)象).
[得出結(jié)論]煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?白下區(qū)二模)請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室中的常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)若提供雙氧水和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填“A”、“B”或“C”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;若提供氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填“A”、“B”或“C”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣后的固體剩余物中可以回收二氧化錳,操作步驟依次是溶解、______、洗滌、干燥,你所填寫的這步操作需要使用的玻璃儀器包括
______.
(3)若提供石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,并且要求可以隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填“A”、“B”或“C”);若要得到干燥的二氧化碳,還需選用D裝置,該裝置中應(yīng)盛放______(填試劑名稱),氣體從______端進(jìn)入(填“a”或“b”);若最后用E裝置收集干燥的二氧化碳,氣體從______端進(jìn)入(填“c”或“d”).

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