【題目】將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，使煤分解得到_______、_______、____等許多有用的物質(zhì)，該變化屬于_____變化；將石油分餾可得到______、______、______、_____、______、_______等產(chǎn)品，該變化屬于______變化。

【答案】焦炭 煤焦油 焦?fàn)t氣 化學(xué) 石油氣 汽油 煤油 柴油 瀝青 石蠟 物理

【解析】

將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，使煤分解得到焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣等許多有用的物質(zhì)，該變化屬于變化；將石油分餾可得到石油氣、汽油、煤油、柴油、瀝青、石蠟等產(chǎn)品，該變化屬于物理變化；

故填：焦炭；煤焦油；焦?fàn)t氣；化學(xué)；石油氣；汽油；煤油；柴油；瀝青；石蠟；物理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.不同元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的最外層電子數(shù)不同

B.海綿能吸水，說明分子間有間隔

C.符號“Cu”既能表示該種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示該種物質(zhì)

D.Na和Na+的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“低鈉鹽”中的“鈉”要比普通鹽中的“鈉”要少，其中“鈉”是指（　　）

A.分子B.原子C.離子D.元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在泰東河里取了少量渾濁河水，加入明礬粉末攪拌，靜置沉淀后用如圖裝置進(jìn)行過濾操作

(1)該操作缺少一種玻璃儀器，儀器名稱是______

(2)指出該操作中的錯(cuò)誤________(說出一種即可)

(3)某同學(xué)過濾之后發(fā)現(xiàn)河水依然渾濁，導(dǎo)致這種情況的原因是_______(說出一種即可)

(4)小華同學(xué)為使過濾操作能自動(dòng)添加液體，設(shè)計(jì)了如下圖所示的“自動(dòng)加液過濾器”．倒置的燒瓶中盛放待過濾的液體，當(dāng)漏斗中的液體減少時(shí)，燒瓶中的液體會(huì)從“液體流出管”流入漏斗而不會(huì)從漏斗中溢出．為使液體順利流下，還需插入“空氣導(dǎo)入管”(圖中虛線所示)與大氣相通．“空氣導(dǎo)入管”下端管口應(yīng)在_______，上端管口應(yīng)在________．(填字母)

A．待過濾液液面上方 B．待過濾液中 C．濾紙邊沿上方 D．濾紙邊沿下方

E．A和B項(xiàng)均可 F．C和D項(xiàng)均可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于新能源的是（　�。�

A.氫能B.石油C.風(fēng)能D.潮汐能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，下列化學(xué)用語與含義不相符的是（ ）
A.2 個(gè)氫原子：2H
B.2 個(gè)碳酸根離子：2CO32﹣
C.氯化鋁：AlCl
D.氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2 價(jià)：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的敘述，正確的是(　　)

A. 液態(tài)氧是無色液體

B. 在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，氧氣的密度略小于空氣

C. 氧氣易溶于水

D. 通常情況下，氧氣是一種無色無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中是氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)的是（　　）

A.汞+氧氣→氧化汞

B.銅+氧氣+水+二氧化碳→堿式碳酸銅

C.酒精+氧氣→水+二氧化碳

D.水→氫氣+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)，下列做法不合理的是（　　）

A.工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹

B.農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤

C.碳酸鈉用于玻璃、造紙、洗滌劑的生產(chǎn)

D.水壺中的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）用食鹽水清洗

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同步練習(xí)冊答案