小鶴同學在學習化學時,總是把一些知識進行對比歸納,他對接觸到的一些化學物質(zhì):氧氣、二氧化碳、二氧化硫、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、五氧化二磷、四氧化三鐵、稀有氣體、過氧化氫溶液等進行了分析,請你也參與他的比較,把下列符合題意要求的物質(zhì)填寫在橫線上:
(1)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是:
稀有氣體
稀有氣體
; 
(2)白色固體物質(zhì)有:
氯化鉀 五氧化二磷
氯化鉀 五氧化二磷
;
(3)黑色固體物質(zhì)有:
二氧化錳 四氧化三鐵
二氧化錳 四氧化三鐵
;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是:
二氧化碳
二氧化碳

(5)有刺激性氣味且會對空氣造成污染的氣體是:
二氧化硫
二氧化硫
;
(6)綠色化學的核心就是要利用化學反應原理從源頭消除污染.上述物質(zhì)中能用于制取氧氣,且其反應具備綠色化學的某些特點的是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
分析:(1)根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)回答.
(2)根據(jù)物質(zhì)的顏色解答.
(3)根據(jù)物質(zhì)的顏色解答
(4)根據(jù)二氧化碳的化學性質(zhì)回答.
(5)根據(jù)二氧化硫的狀態(tài)、氣味、毒性回答.
(6)根據(jù)實驗室制氧氣的原理回答.
解答:解:(1)氦氣屬于稀有氣體,化學性質(zhì)極不活潑,能作保護氣,通電時能發(fā)出有色光,能做電光源.
(2)氯化鉀 五氧化二磷都是白色固體.
(3)二氧化錳 四氧化三鐵都是黑色固體.
空氣主要是由氮氣和氧氣組成的,其中氮氣約占空氣體積的五分之四,故空氣中含量最多的氣體是氮氣.
(4)二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,故能使澄清的石灰水變渾濁;光合作用是指植物利用光能,通過葉綠體,把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物,同時釋放氧氣的過程,故二氧化碳可作光合作用的原料.
(5)在述物質(zhì)中有刺激性氣味且會對空氣造成污染.
(6)常用來制取氧氣的是高錳酸鉀和過氧化氫溶液,過氧化氫在常溫下就能分解,故不需要加熱,但在二氧化錳的催化下就能快速制取氧氣的物質(zhì)是過氧化氫溶液.
故答案為:
(1):稀有氣體; 
(2):氯化鉀 五氧化二磷;
(3):二氧化錳 四氧化三鐵;
(4):二氧化碳;
(5):二氧化硫;
(6)過氧化氫溶液
點評:本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)、用途,掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、變化規(guī)律、用途是解題的必要條件.
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(1)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是:_____________________________________;
(2)白色固體物質(zhì)有:______________ 。3)黑色固體物質(zhì)有:______________
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是:_______________________________; 。5)有刺激性氣味且會對空氣造成污染的氣體是:___________________________________;  (6)綠色化學的核心就是要利用化學反應原理從源頭消除污染。上述物質(zhì)中能用于制取氧氣,且其反應具備綠色化學的某些特點的是_______________________________________。  

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(1)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是:_____________________________________;

(2)白色固體物質(zhì)有:______________  (3)黑色固體物質(zhì)有:______________

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(1)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是:____;  
(2)白色固體物質(zhì)有:____;  
(3)黑色固體物質(zhì)有:____;  
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