【題目】生活中的下列現(xiàn)象屬于化學變化的是

A.礦石粉碎B.冰雪融化C.酒精燃燒D.汽油揮發(fā)

【答案】C

【解析】

化學變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。

A、礦石粉碎，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；

B、冰雪融化，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；

C、酒精燃燒生成二氧化碳和水，有新的物質(zhì)生成，屬于化學變化，故C正確；

D、汽油揮發(fā)，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化，故D不正確。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】區(qū)分下列物質(zhì)所選試劑能達到目的的是

A.用水區(qū)分氫氧化鈉固體與硝酸銨固體B.用食鹽水區(qū)分硬水與軟水

C.用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液與稀鹽酸D.用燃著的木條區(qū)分氮氣與二氧化碳氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于水的組成說法中正確的是（ ）

A.水由氫氣和氧元素組成B.水由氫氣和氧氣組成

C.水由氫元素和氧元素組成D.水的組成很復雜，至今沒有明確的答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（ ）

A.空氣的成分按體積計算，含量最多的是氮氣

B.空氣是混合物

C.按質(zhì)量分數(shù)計，空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%

D.稀有氣體的化學性質(zhì)不活潑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列元素符號或化學式

銅元素_____________________________；氯化氫_____________________________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活營接觸到“含氟牙膏”“高鈣牛好”“富硒茶葉”“加鐵醬油“等用品，這里的氟、鈣、硒、鐵指的是

A.單質(zhì)B.原子C.離子D.元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

請回答：

(1)C的化學式為_________；D的化學式為______________。

(2)A中金屬元素的化合價是__________。

(3)反應①的基本類型是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)。

(1)碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，碳原子的核電荷數(shù)為_______。

(2)碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是_______。

(3)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳具有______性。單質(zhì)碳的還原性可以用于________工業(yè)。

(4) 小明設計了下圖所示的實驗裝置，進行CO還原CuO的實驗。試回答

①該裝置存在一處不完善的解決的方法是______。

②實驗開始時，先要進行的操作是__________________。(選填序號：①加熱 ②通CO)

③實驗過程中A和B處的實驗現(xiàn)象分別是：____________________、__________________，__

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列觀點不正確的是

A.使用元素符號、化學式等化學用語，是為了增加化學科學的神秘色彩

B.人們根據(jù)不同的需求，通過控制反應條件，促進或抑制化學反應

C.可通過鼓入空氣，使燃料燃燒更充分

D.物質(zhì)本身沒有好與壞之分，而人們對物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分

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