【題目】類推是一種重要的思維方法。下列推理正確的是
A.氧氣由氧元素組成,所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素
B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
C.通常情況下,物質(zhì)燃燒需要氧氣,所以有氧氣參與的反應(yīng)一定是燃燒
D.化合物由多種元素組成,所以由多種元素組成的物質(zhì)就是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是( 。
A.稀有氣體通電發(fā)光,是物理變化
B.按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中約含有氮?dú)?/span>78%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%
C.空氣是一種十分重要的天然資源
D.少量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將30g 碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合,碳酸鈉和氯化鋇兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。過濾,所得濾液質(zhì)量為58.5g,試計(jì)算:所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+BaCl2= BaCO3↓+2NaCl)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.二氧化碳用來滅火B.可燃冰用作燃料
C.活性炭除去冰箱中的異味D.金剛石切割玻璃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別取一瓶氧氣和一瓶二氧化碳?xì)怏w,下列方法能將其鑒別開的是
A.聞氣體的氣味B.將燃著的木條分別伸入瓶中
C.觀察顏色和狀態(tài)D.以上方法都不行
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)與對應(yīng)的解釋不相符的是
A. 空氣能被壓縮 --- 微粒之間有空隙
B. 如上圖,燒杯A中液體變紅 --- 微粒不斷運(yùn)動
C. 結(jié)冰的水不能流動 --- 0℃以下,水分子不再運(yùn)動
D. 1滴水中約含有1.7×1021個水分子 --- 分子很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.石灰石用作建筑材料
B.鋁用于制造電線和電纜
C.將氮?dú)獬淙霟襞荼Wo(hù)燈絲
D.用干冰營造仙境般的舞臺效果
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