(1)目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè),是因為銅具有 (填字母)
A.導(dǎo)熱性 B.延展性 C.導(dǎo)電性 D.金屬光澤
(2)我國第四套人民幣的硬幣從1999年開始發(fā)行,一元為鋼芯鍍鎳(Ni ),五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼。在選擇鑄造硬幣的材料時需要考慮的因素是有 (填一條即可)。
①鎳能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的正二價鎳的化合物,并放出氫氣。其反應(yīng)沒有鐵與酸反應(yīng)劇烈。鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②用鎳片、硫酸亞鐵溶液和 溶液做實驗也能判斷Ni 、Fe、Cu的金屬活動性順序。三種金屬的活動性順序為 。
(3)若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是 。
(4)活動課上小明將一枚五角幣放在酒精燈火焰上加熱片刻,發(fā)現(xiàn)表面變黑。
【假設(shè)與預(yù)測】假設(shè)Ⅰ:五角幣加熱變黑,是因為酒精燈內(nèi)焰的黑煙附著在五角幣的鍍銅上;
假設(shè)Ⅱ:五角幣加熱變黑,是因為五角幣上的鍍銅與 ______發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
【實驗與事實】
實驗一: 用潔凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質(zhì),黑色物質(zhì)不易被擦去;再另取一枚五角幣放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱片刻,五角幣也變黑。
實驗二:取一塊銅片放入小試管中并塞上橡皮塞,然后用酒精燈加熱直至試管中銅片變黑;再將銅片反轉(zhuǎn)到另一面,加熱片刻,銅片不再變黑。
【解釋與結(jié)論】上述實驗一和實驗二證實,假設(shè) __ ___ 不成立。
【表達與交流】銅片在空氣中加熱,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為___ ___ 。
(1) C
(2)金屬的硬度等其他合理答案
①Ni+2HCl═H2↑+NiCl2
②硫酸銅溶液 Fe>Ni>Cu
(3)ZnCl2和MgCl2 Zn + CuCl2 ═ZnCl2 + Cu
(4)【假設(shè)與預(yù)測】氧氣
【解釋與結(jié)論】 Ⅰ
【表達與交流】 2Cu+O2 2CuO
【解析】
試題分析:⑵制作硬幣時要考慮:價格便宜,無毒,耐腐蝕,耐磨損等。①根據(jù)信息,可寫出反應(yīng)方程式。②由①中的敘述可知,鎳活動性比鐵弱,但屬于活潑金屬,比銅強。因此,判斷三者活動性,除上述兩種藥品外,還需硫酸銅溶液,以實現(xiàn)判斷鎳與銅活動性的強弱之目的。 ⑶鋅放入氯化鎂與氯化銅溶液中,根據(jù)鋅、鎂、銅三者活動性強弱,鋅一定會與氯化銅反應(yīng),鋅一定不會與氯化鎂溶液反應(yīng),由此可知,反應(yīng)后溶液中一定有氯化鋅、氯化鎂溶液,至于是否有末參加反應(yīng)的氯化銅,要看加入鋅的多少,情況不確定。⑷銅與氧氣反應(yīng)生成的氧化銅也是黑色的。不易擦去,用酒精燈隔石棉網(wǎng)加熱也變黑等,都說明該黑色物質(zhì)不是附著在上面的碳,而是氧化銅。
考點:科學(xué)探究
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省張家港市初三5月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:填空題
生活中廣泛應(yīng)用各種金屬。
(1)目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè),主要是因為銅具有 (填字母)
A.導(dǎo)熱性 B.延展性 C.導(dǎo)電性 D.金屬光澤
(2)鐵質(zhì)水龍頭長期使用容易生銹,鐵生銹的條件是 。
(3)小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品,用如圖甲所示的裝置進行實驗。
①C處酒精燈的作用是 。實驗結(jié)束,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的硫酸中,發(fā)現(xiàn)生成物中沒有鐵,小明得此結(jié)論依據(jù)的現(xiàn)象是 。
為解釋這一反常情況,小明查到下列資料:
Ⅰ已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3,在一定條件下,均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。
Ⅱ某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進行熱反應(yīng)分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成圖乙。
②通過分析資料知道,小明實驗失敗的主要原因是 ,在小明的實驗中,A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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