如圖是實驗室中煉鐵的原理裝置圖.
(1)實驗中需先通入CO氣體,再加熱,其原因是
排出玻璃管中的空氣,防止一氧化碳不純加熱發(fā)生爆炸
排出玻璃管中的空氣,防止一氧化碳不純加熱發(fā)生爆炸
.
(2)實驗中看到試管中粉末的顏色變化是
由紅色變?yōu)楹谏?/div>
由紅色變?yōu)楹谏?/div>.
(3)實驗完成當(dāng)停止加熱時,要繼續(xù)通入CO氣體直至試管冷卻,其原因是
防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化
防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化
.
(4)實驗裝置后面放一個點燃的酒精燈是尾氣處理裝置,它的作用是
將一氧化碳燃燒
將一氧化碳燃燒
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(5)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
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分析:(1)運用一氧化碳不純加熱會發(fā)生爆炸分析.
(2)運用氧化鐵呈紅色,還原性的鐵粉呈黑色分析.
(3)運用還原得到的鐵粉溫度較高若何空氣接觸,會和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鐵,還原得到的鐵又被氧化分析.
(4)運用一氧化碳可以燃燒生成二氧化碳分析.
(5)運用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳分析.
解答:解:(1)一氧化碳不純加熱會發(fā)生爆炸,故答案:排出玻璃管中的空氣,防止一氧化碳不純加熱發(fā)生爆炸.
(2)氧化鐵呈紅色,還原性的鐵粉呈黑色,故答案:由紅色變?yōu)楹谏?BR>(3)還原得到的鐵粉溫度較高若何空氣接觸,會和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鐵,還原得到的鐵又被氧化,故答案:防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化.
(4)一氧化碳可以燃燒生成二氧化碳,故答案:將一氧化碳燃燒.
(5)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故答案:3CO+Fe
2O
32Fe+3CO
2.
點評:實驗室煉鐵的原理是:3CO+Fe
2O
32Fe+3CO
2.操作中要注意先通一氧化碳再加熱,停止加熱繼續(xù)通一氧化碳直到玻璃管冷卻;一氧化碳有毒不能直接排放要進行尾氣處理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:
題型:
(2006?廣東)如圖是金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限.
(1)選擇編號填空:鋁的利用比銅和鐵晚得多,原因是
②
②
;目前鋁在多個領(lǐng)域替代易生銹的鋼鐵,其主要原因是
④
④
.
①鋁的硬度小 ②鋁很活潑
③地殼中鋁的含量高 ④鋁的表面易生成致密的保護膜
(2)鋼鐵的冶煉是人類文明的一個重要標(biāo)志.如圖是實驗室模擬煉鐵的裝置圖,寫出冶煉生鐵的化學(xué)方程式
;能證明產(chǎn)物中有鐵粉的方法是:
用磁鐵吸
用磁鐵吸
.
(3)在組裝儀器時,把玻璃管插入橡膠管的操作方法 是
導(dǎo)管一端用水打濕后旋轉(zhuǎn)插入
導(dǎo)管一端用水打濕后旋轉(zhuǎn)插入
.此裝置有不完善的地方,請說出其中一種改進方法:
氣球收集
氣球收集
.
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科目:初中化學(xué)
來源:
題型:解答題
如圖是實驗室中煉鐵的原理裝置圖.
(1)實驗中需先通入CO氣體,再加熱,其原因是______.
(2)實驗中看到試管中粉末的顏色變化是______.
(3)實驗完成當(dāng)停止加熱時,要繼續(xù)通入CO氣體直至試管冷卻,其原因是______.
(4)實驗裝置后面放一個點燃的酒精燈是尾氣處理裝置,它的作用是______.
(5)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
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科目:初中化學(xué)
來源:期中題
題型:實驗題
如圖是實驗室中煉鐵的原理裝置圖.
(1)實驗中需先通入CO氣體,再加熱,其原因是 _____________________ .
(2)實驗中看到試管中粉末的顏色變化是 __________ .
(3)實驗完成當(dāng)停止加熱時,要繼續(xù)通入CO氣體直至試管冷卻,其原因是 _______________ .
(4)實驗裝置后面放一個點燃的酒精燈是尾氣處理裝置,它的作用是 _____________ .
(5)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________________________ .
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科目:初中化學(xué)
來源:2011-2012學(xué)年九年級(上)期中化學(xué)試卷(1)(解析版)
題型:解答題
如圖是實驗室中煉鐵的原理裝置圖.
(1)實驗中需先通入CO氣體,再加熱,其原因是______.
(2)實驗中看到試管中粉末的顏色變化是______.
(3)實驗完成當(dāng)停止加熱時,要繼續(xù)通入CO氣體直至試管冷卻,其原因是______.
(4)實驗裝置后面放一個點燃的酒精燈是尾氣處理裝置,它的作用是______.
(5)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ 2Fe+3CO
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