【題目】向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入不同質(zhì)量的鐵粉所呈現(xiàn)的信息如下表:
Fe質(zhì)量/g | 5.6 | 11.2 | 16.8 | 22.4[ | 28 |
Cu質(zhì)量/g | 6.4 | 12.8 | 19.2 | 22.4 | 22.4 |
根據(jù)信息,下圖所示關(guān)系正確的是
【答案】BC
【解析】
試題分析:由圖表數(shù)據(jù)可知前三次每增加5.6g鐵則銅的質(zhì)量增加6.4g,而第四次則銅的質(zhì)量沒有增加6.4g,所以鐵能置換出銅的最大值為22.4g,也就是溶液中銅元素的質(zhì)量是22.4g.設(shè)生成22.4g銅時(shí)需要鐵的質(zhì)量是x,消耗硫酸銅的質(zhì)量是y
CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
160 56 64
Y x 22.4g
56/64=y/22.4gx=19.6g
160/64=y/22.4gy=56g
分析選項(xiàng)中的圖象數(shù)據(jù)可知BC所示的質(zhì)量關(guān)系正確;故選BC
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三甲基一氯硅[(CH3)3SiCl]是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料,遇火能燃燒甚至發(fā)生爆炸,與水接觸可生成鹽酸.下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.三甲基一氯硅屬于有機(jī)物
B.三甲基一氯硅由碳、氫、硅、氯四種原子構(gòu)成
C.保存三甲基一氯硅時(shí)應(yīng)密封防水
D.三甲基一氯硅溶于水,所得溶液的pH小于7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)課上我們曾經(jīng)觀察過如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
(2)該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的 性,燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑,該黑色物質(zhì)是 (填化學(xué)式);
(3)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是 (填序號)
A.作反應(yīng)物 B.隔絕空氣 C.升高溫度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是( )
A.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,加熱后溶液變?yōu)闊o色
B.CO具有可燃性,用于冶煉金屬
C.CO2大量排放造成溫室效應(yīng),是一種大氣污染物
D.金剛石、石墨、C60都是碳的單質(zhì),由于碳原子排列方式不同,性質(zhì)存在明顯差異
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年8月12日,天津港發(fā)生重大爆炸事故,報(bào)道指出其涉及過氧化物等特殊化學(xué)貨物,這種化學(xué)品燃燒產(chǎn)生的火焰不能用水直接撲滅。
已知過氧化鈉(Na2O2)能與水和二氧化碳反應(yīng),均產(chǎn)生氧氣。過氧化鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生苛性鈉和氧氣,寫出反應(yīng)的方程式 。
過氧化鈉著火可用下列哪種物質(zhì)滅火
A.干粉滅火器 B.水基型滅火器 C.沙土
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲 ,乙 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。用充滿水的裝置C 收集氧氣,則氧氣需從 (填“a”或“b”)端通入。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在 (填“a”或“b”)端。
(4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。
①對固液殘留物過濾,應(yīng)選擇圖中 (填標(biāo)號)裝置,玻璃棒的作用是 。
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),析出的固體中一定含有的物質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確的是
A.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口會出現(xiàn)白霧
B.普通火柴頭燃燒產(chǎn)生的氣體能使高錳酸鉀溶液褪色
C.向雞蛋清溶液中加飽和硫酸銨溶液有沉淀析出
D.水通電時(shí)正極產(chǎn)生的氣體燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)請用合適的化學(xué)用語(數(shù)字以及化學(xué)符號)填空:
①構(gòu)成氯化鈉的微粒是 ;
②2個硝酸根離子 ;
③由5個氮原子構(gòu)成的分子 ;
(2)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。圖1~2是教科書上有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖:
①圖1是利用足量紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量。通過此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是: 。
②圖2是電解水實(shí)驗(yàn)。在此變化中,發(fā)生改變的粒子是 (寫出微粒名稱,下同),不發(fā)生改變的粒子是 。通過此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸廠的污水中含有硫酸,直接排放會導(dǎo)致河流水質(zhì)酸化,加入下列物質(zhì)不能解決問題的是
A、NaOH B、Ca(OH)2 C、CaO D、BaCl2
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