15.在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強采用了如圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣.
(1)寫出該實驗中反應的文字表達式氧氣+銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅.
(2)小強測得實驗結(jié)果如下:
反應前注射器內(nèi)氣體總體積反應后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL22mL
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)< 2l%(填“>”、“=”、“<”).造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是②③.(填序號)
①裝置漏氣②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;③加入銅絲量太少;④加入銅絲量太多.

分析 本實驗是通過銅與氧氣反應來測定氧氣在空氣中的含量,反應過程中要反復推斷活塞,目的是讓氧氣全部參加反應,為了實驗結(jié)果的準確,銅的量一定要足夠,另外,反應后要等到裝置冷卻再讀數(shù);測量混合物中某成分的含量是,一般方法是通過化學反應除去混合物中的一種成分,再根據(jù)體積或質(zhì)量變化得出這種成分的含量.

解答 解:
(1)該反應中銅與氧氣在加熱條件下反應生成氧化銅,該反應的文字表達式為:氧氣+銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅.
(2)由此數(shù)據(jù)計算空氣中氧氣的含量為:$\frac{25mL-22mL}{25mL}$×100%=12%,故小于21%;原因可能是讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;加入銅絲量太少.
故答案為:
(1)氧氣+銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅;
(3)<;②③

點評 本題主要考查用銅絲和紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,難度稍大.測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗方案比較多,方法各異,但其原理是一致的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下表是某同學用兩種方法區(qū)分物質(zhì)的情況,其中兩種方法都正確的是(  )
選項需要鑒別的物質(zhì)方法和所加試劑
方法一方法二
A碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液滴加紫色石蕊溶液滴加氯化鋇溶液
B羊毛和錦綸取樣品點燃聞氣味觀察顏色
C氧化銅和木炭粉觀察顏色分別在空氣中點燃
D碳銨和磷礦粉聞氣味加入足量水
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.我市境內(nèi)新發(fā)現(xiàn)了大型的“鉬礦”,金屬鉬可用于制造火箭、導彈等高溫材料.如果鉬鉛礦(PbMoO4)中的鉛元素為+2價,則鉬元素的化合價為( 。
A.+2B.+3C.+4D.+6

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖,這四位同學描述的可能是下面的同一個化學符號( 。
A.H2OB.O3C.NO2-D.HClO

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列五種物質(zhì)中均含有碘元素,它們按下列順序排列;(1)KI   (2)I2  (3)I2O3 (4)X (5)NaIO4,根據(jù)這種排列規(guī)律,X不可能是(  )
A.AgIB.KIO3C.I2O4D.I2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.列化學符號中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號填在相應的橫線上:
2N表示氮原子的個數(shù)為2個        Ca2+表示每個鈣離子帶2個單位的正電荷    H2O表示一個水分子中含有2個氫原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.某同學將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深.
一溶液紅色加深,則反應后溶液的堿性增強(填“增強”、“不變”或“減弱”).
二為確定氣體和固體的成分,該同學進行了如下的探究.
(1)點燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象.則該氣體為H2(寫化學式).
(2)對白色固體做出如下猜測并進行實驗:
【猜測】:
查閱資料1:Mg(HCO32能溶于水.
①白色固體可能是MgCO3
②白色固體可能是Mg(OH)2;
③白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2
【實驗】:
①取洗凈后的白色固體,加入足量的稀鹽酸溶液,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則白色固體一定含有MgCO3
查閱資料2:MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物.
②為進一步確定白色固體的組成,該同學進行了定量實驗:
稱取干燥的白色固體22.6g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,則白色固體中含有Mg(OH)2,再通過堿石灰,堿石灰增重8.8g,則固體中各成分的質(zhì)量比為84:29.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.下列“家庭小實驗”不能達到預期目的是C
A.用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
B.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器
C.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳
D.用廚房清潔劑除鐵銹.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)如圖物質(zhì)A、B的溶解度曲線回答:
(1)物質(zhì)A在20℃時的溶解度為30g,B在40℃時的溶解度為30g.30℃時100g水中分別加入30g物質(zhì)A、B,充分溶解后,得到的A溶液是不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”);得到的B溶液是飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(2)從圖溶解度曲線圖中,可以獲得很多信息,試寫出兩點:
①10℃時AB的溶解度相等;②AB的溶解度均隨溫度的升高而增大(合理均可).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案