(5分)現(xiàn)有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成,F(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):(1)取少量粉末,加水溶解得無(wú)色溶液;(2)另取少量粉末,滴加稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象。請(qǐng)回答:
①由實(shí)驗(yàn)(1)可確定原粉末中一定沒(méi)有      ; 由實(shí)驗(yàn)(2)可確定原粉末中一定沒(méi)有          。②為進(jìn)一步確定原粉末的組成,另取少量粉末按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(每步所加試劑均不同)

原粉末的成分是     ,寫(xiě)出無(wú)色溶液與X反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式                        。

CuSO4 ; Na2CO3; Na2SO4 ;Na2SO4+Ba(NO3)2 ====BaSO4↓+2NaNO3

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題

(6分)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)探究如何利用水垢制取氯化鈣。水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,由水垢制取氯化鈣的流程如下:

請(qǐng)回答:
(1)“試劑A”是一種酸,其化學(xué)式為             。
(2)“試劑B”是氫氧化鈣,加入其除去的主要雜質(zhì)離子是            ,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ;“試劑B”不能選用氫氧化鈉,理由是                            。
(3)“酸化”的主要目的是                      。
(4)“操作1”中,需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還有             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

(6分)黑白復(fù)印機(jī)用的墨粉中常添加Fe3O4粉末。Fe3O4是由Fe2+、Fe3+和O2按1:2:4的個(gè)數(shù)比構(gòu)成的。下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉末的流程簡(jiǎn)圖。已知第④步反應(yīng)中各元素化合價(jià)保持不變。

(1) Fe3O4粉末在復(fù)印機(jī)的電磁場(chǎng)作用下能使墨粉形成字跡或圖案,這不僅利用了Fe3O4      性,還利用了Fe3O4      色。
(2)第②步加入試劑X,生成Fe(OH)2的反應(yīng)方程式為                         
(3)在第③步反應(yīng)中要控制通入O2的量,以使生成的Fe(OH)2和Fe(OH)3的質(zhì)量比等于            ,才能確保最終生成Fe3O4。操作Y的名稱為              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

(5分)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,請(qǐng)你判斷下表中的四種化合物的溶液與稀硫酸之間不能發(fā)生反應(yīng)的是 (1)________組;

 
氫氧化鈉溶液
氯化鈉溶液
碳酸鈉溶液
氯化鋇溶液
稀硫酸
      A組
B組
C組
D組
(2)四組實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________;。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小組同學(xué)將廢液倒入廢液缸中。
【提出問(wèn)題】廢液缸中溶液中溶質(zhì)的組成是什么?
小組同學(xué)分別進(jìn)行了下列探究實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)探究】
小冰的操作:用pH試紙測(cè)得廢液的pH=3。由此可以得出結(jié)論:溶液中一定不含有的離子是(3)__________;
小城的操作:取廢液少許于試管中,向其中滴加幾滴碳酸鈉溶液,只看到有氣泡產(chǎn)生,無(wú)其他現(xiàn)象。結(jié)論:溶液中沒(méi)有鋇離子;請(qǐng)你對(duì)小城的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論做出評(píng)價(jià):(4)____________________________________;同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真的討論后,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),最終確認(rèn)了廢液中沒(méi)有鋇離子。
小美的操作:取廢液少許于試管中,向其中滴加幾滴氯化鋇溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。
小麗的操作:向廢液中滴加適量氫氧化鈉溶液,達(dá)到中性,符合廢液排放的標(biāo)準(zhǔn),小麗處理后的廢液中溶質(zhì)是(5)_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

(5分)  A、B可發(fā)生中和反應(yīng),D是生活中最常見(jiàn)的液體。通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源。X是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,Y常用作食品干燥劑。各物質(zhì)問(wèn)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(個(gè)別 產(chǎn)物略去)。

(1)B俗稱           
(2)F與G混合后遇明火可能發(fā)生           ,與F此性質(zhì)相似的氣體還有           。(寫(xiě)一種物質(zhì)化學(xué)式)
(3)反應(yīng) ③的反應(yīng)類型是           ;
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為                                   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

(5分)已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中E、G為常見(jiàn)金屬,E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,G呈紫紅色;I是地殼中含量最高的元素所形成的常見(jiàn)氣體單質(zhì);人體胃液中含有A,可幫助消化。根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問(wèn)題。(圖中反應(yīng)條件均已略去,反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出)

(1)E的名稱是          ,H的化學(xué)式是            ;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式:①            、②           ;
(3)上圖中涉及到          基本反應(yīng)類型。
A.一種   B.二種   C.三種    D.四種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

(5分)分析推斷是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法,請(qǐng)按要求填空:
(1)甲+HCl→NaCl+H2O,甲物質(zhì)可以是        、       (填兩種不同類別物質(zhì)的名稱).
(2)A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).B、D、E均為氧化物,常溫下B為固態(tài),D為液態(tài),E為氣態(tài);A、B、C中均含有同一種金屬元素.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物略去).

①寫(xiě)出C→A的化學(xué)方程式:                                            
②寫(xiě)出D物質(zhì)的二種用途:                      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

某氣體可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣、氫氣的混合物,將其依次進(jìn)行以下操作:
(1)通過(guò)固體氫氧化鈉,氣體體積變小;
(2)通過(guò)灼熱的氧化銅,黑色粉末變?yōu)榧t色;
(3)通過(guò)無(wú)水硫酸銅粉末,粉末變?yōu)樗{(lán)色;
(4)通過(guò)紫色石蕊試液,試液變?yōu)榧t色。由此分析推斷原混合氣體中,一定含有          ;可能含有         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某興趣小組設(shè)計(jì)了探究Zn、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的四組方案,你認(rèn)為不可行的是

A.在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液,分別加入銅片和銀片
B.在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液,分別加入鋅片和銀片
C.向盛稀鹽酸的兩支試管中,分別加入鋅片和銅片,再向盛AgNO3溶液的試管中,加入銅片
D.向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片

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