【題目】玻璃儀器內壁洗干凈的標準是______。方法是______。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(1)圖中標號①儀器的名稱是。
(2)實驗室制取二氧化碳氣體時,發(fā)生裝置可選擇圖中的(填裝置編號),反應的化學方程式為。
(3)采取上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥,導管口連接的正確順序是:
氣體→( )→( )→( )→( )→D。
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【題目】“三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑,廣泛應用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等。下面關于三氯生(C12H7Cl3O2)的說法中錯誤的是( 。
A.三氯生中含有氧氣分子B.三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成
C.三氯生是一種有機物D.一個三氯生分子共含有24個原子
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【題目】要想學好化學 就得有化學思維,結構決定性質,性質決定用途,用途體現(xiàn)性質,下列說法正確的是( )
A.氮氣的化學性質活潑,故常用作保護氣
B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C.分離液態(tài)空氣制氧氣,發(fā)生了分解反應
D.蒸餾水不能養(yǎng)魚,是因為其中幾乎不含氧分子
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【題目】某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質。請結合下圖回答有關問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①。
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式。
(3)用E裝置可以收集O2、CO2、H2中的;若用F裝置收集H2則氣體應從(填導管口字母)通入。
(4)某同學用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2 , 為了較好地控制反應速率,可選用的發(fā)生裝置是(填字母)。
(5)為了探究二氧化碳的性質,某同學設計了如圖所示的實驗:
①石灰石和稀鹽酸反應的化學方程式為。
②用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象有 , 。
(6)關于硫酸的性質實驗:
①濃硫酸不僅具有酸性還具有性,沾到皮膚上,必需立即用大量水清洗,并涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液;
②濃硫酸也具有吸水性,打開濃硫酸瓶蓋,濃硫酸的溶質質量分數(shù)會(填“變大”、“不變”或者“變小”);
③另外,濃硫酸也能體現(xiàn)其強氧化性,它可以與硫化氫氣體發(fā)生反應生成淡黃色的非金屬固體單質、具有刺激性氣味的氣態(tài)氧化物和生物體內含量最多的液態(tài)氧化物,該反應的化學方程式為;
④結合濃硫酸的①②③性質可知,下列氣體可用濃硫酸干燥的是(填字母,可多選)。
A.二氧化碳 B.氨氣 C.硫化氫 D.氧氣
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【題目】宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.在點燃條件下,A和B反應生成C和D,反應前后,分子變化的微觀示意圖如圖所示.下列說法正確的是( )
A.該反應是中和反應
B.四種物質A,B,C,D中有3種單質和1種化合物
C.該反應中,A,C兩種物質的質量比為17:14
D.該反應的化學方程式為:NH3+O2═N2+H2O
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