【題目】（每空1分方程式2分共4分）XYZ都是含碳的化合物，已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出X生成Y的化學(xué)方程式______________________；

（2）“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體X、Y含有相同元素，但它們的化學(xué)性質(zhì)都不同，請(qǐng)從微觀角度解釋______________。請(qǐng)舉出X、Y化學(xué)性質(zhì)不同的一個(gè)例子_______________。

【答案】（1） 2CO + O2 點(diǎn)燃 2CO2; （2）分子構(gòu)成不同；一氧化碳有毒，二氧化碳無(wú)毒。

【解析】

試題分析：根據(jù)題中的敘述可知，X為一氧化碳?xì)怏w；Y為二氧化碳?xì)怏w；Z為碳酸鈣，故（1）X生成Y的化學(xué)方程式為2CO + O2 點(diǎn)燃 2CO2;（2）氣體X、Y含有相同元素，但它們的化學(xué)性質(zhì)都不同，請(qǐng)從微觀角度解釋分子構(gòu)成不同；X、Y化學(xué)性質(zhì)不同的例子為一氧化碳有毒，二氧化碳無(wú)毒等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上常把煤塊粉碎并用鼓風(fēng)機(jī)吹起，形成沸騰狀燃燒，其目的是

A. 使煤成為綠色燃料 B. 減少有害氣體（如SO2等）排放

C. 降低煤的著火點(diǎn) D. 增大跟空氣的接觸面，使煤充分燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖所示，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種。連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，甲與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，丙溶液為藍(lán)色。下列能替代圖中丁物質(zhì)的是（ ）

A．Ag B．BaCl2 C．NaOH D．CuO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng) a ．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是 ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管 （填①或②）通入．

（4）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】決定元素種類(lèi)的是

A．電子數(shù) B．質(zhì)子數(shù) C．中子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度兩個(gè)角度考慮，下列制取FeCl2溶液的方案中可行的是（ ）

A．過(guò)量的鐵粉與稀鹽酸混合后，過(guò)濾

B．過(guò)量的氧化鐵與稀鹽酸混合后，過(guò)濾

C．過(guò)量的鐵粉和氯化鋅溶液混合后，過(guò)濾

D．過(guò)量的氯化銅溶液與鐵粉混合后，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。以下說(shuō)法你認(rèn)為不正確的是（ ）

A．利用化學(xué)生成化肥和農(nóng)藥，可以增加糧食的產(chǎn)量

B．利用化學(xué)合成藥物，可以治療疾病，保障人體健康

C．塑料、合成纖維、合成橡膠的使用，對(duì)人類(lèi)“百利而無(wú)一害”

D．開(kāi)發(fā)利用氫能源，可減少化石燃料的使用，減緩空氣的污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，政府為了解決我市人民用水難的問(wèn)題，于2013年末舉行了毗河供水二期工程開(kāi)工動(dòng)員誓師大會(huì)。

（1）河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 ；

（2）凈水過(guò)程中常用漂白粉來(lái)殺菌消毒，漂白粉的有效成分是次氯酸鈣，其化學(xué)式為Ca（ClO）2,次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為 ；

（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水。

（4）“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化處理后的水，因?yàn)樗|(zhì)介于自來(lái)水（上水）與排入管道的污染水（下水）之間，故名為“中水”。下列關(guān)于中水的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．“中水”不能做為飲用水

B．利用中水有利于節(jié)約水資源

C．“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中的水分子構(gòu)成不同

D．將生活中的污水凈化處理成“中水”的過(guò)程要用到過(guò)濾和吸附等方法。

（5）阿伏加德羅總結(jié)出下列定律：在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)。右圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，如果D管產(chǎn)生的氣體分子數(shù)為2×1023個(gè)，則C管產(chǎn)生的氣體分子數(shù)為 個(gè)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解黃金后得到一種物質(zhì)：HAuCl4（四氯合金酸）其中金元素（Au）的化合價(jià)為

A．+1 B．＋2 C．＋3 D．＋4

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