如圖為元素周期表中的一格，請(qǐng)回答：
（1）該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為　    　，相對(duì)原子質(zhì)量為　    　，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則該元素原子最外電子層上有　   　個(gè)電子．該元素屬于　   　元素（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”）．
（2）用化學(xué)符號(hào)表示：①2個(gè)氯原子　　；
②氯元素與地殼中含量最多的金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式　　．

（1）17      35.45      7       非金屬
（2）①2Cl          ②AlCl3

解析試題分析：（1）根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為17；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為為17；該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45．
由它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：原子核外有3個(gè)電子層，最外層電子數(shù)是7，多于4，為非金屬元素．
（2）①由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氯原子表示為：2Cl．
②氯元素與地殼中含量最多的金屬元素（鋁元素）所形成的化合物為氯化鋁，鋁元素顯+3價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，其化學(xué)式為：AlCl3．
考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（元素周期表、原子結(jié)構(gòu)示意圖、原子符號(hào)、化學(xué)式等）的書(shū)寫(xiě)和理解能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

據(jù)央視報(bào)道，有不法酒類生產(chǎn)企業(yè)在白酒中添加酯類物質(zhì)以增強(qiáng)口感．下表中是幾種常見(jiàn)的酯．

 酯的名稱
甲酸甲酯
甲酸乙酯
 乙酸甲酯
乙酸乙酯
 化學(xué)式
C2H4O2
C3H6O2
  C3H6O2
X
 
（1）比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，上述物質(zhì)的共同特點(diǎn)有　           　（寫(xiě)出一條即可）．
（2）甲酸甲酯（C2H4O2）中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為　                　．
（3）據(jù)表推測(cè)X的化學(xué)式為　           　．
（4）實(shí)驗(yàn)測(cè)得由甲酸甲酯（C2H4O2）、甲酸乙酯（C2H6O2）組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是43.2%，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　     　，混合物中甲酸甲酯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　 　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（1）人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對(duì)健康至關(guān)重要．
上面提供了幾種微量元素相關(guān)信息，由此可知：上述微量元素中屬于金屬元素的有　 　種；鋅原子核外電子數(shù)為　       　；硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子，形成　    　（選填“陰”或“陽(yáng)”）離子．
（2）如圖為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下　   　判斷正確．

A、原子序數(shù)：Z＞Y       B、核外電子數(shù)：X=Y     C、Y和Z處于同一周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用 語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)氧分子：                     （2） 鎂離子：         
（3）氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)：          （4）常見(jiàn)的鉀肥：      （任寫(xiě)一種）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

下表是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問(wèn)題。
 
（1）表中13號(hào)元素的名稱是       ，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易       （填“得到”或“失去”）電子，形成離子，其離子符號(hào)是       。
（2）下圖是元素鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則x＝       ，鍶元素的氯化物的化學(xué)式為       。通過(guò)上表分析可知，鍶元素位于元素周期表第       周期。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

鉀元素在人體內(nèi)起調(diào)節(jié)體液平衡的作用，下圖A是鉀元素在周期表中的相關(guān)信息
(1) 鉀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______
(2) 下圖B是鉀元素形成呢過(guò)的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中x=_______，該粒子的符號(hào)是______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義．將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上：
①N2  ②Fe2+    ③2SO3     ④
（1）表示分子個(gè)數(shù)的是     ；
（2）表示一個(gè)離子所帶電荷的是     ．
（3）表示元素化合價(jià)的是     ；
（4）表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是      ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

（7分）化學(xué)變化為人類帶來(lái)多種新物質(zhì)和能量，充分利用這些變化，利用化學(xué)知識(shí)自如的控制化學(xué)變化，才能真正讓化學(xué)服務(wù)于人類社會(huì)。
（1）物質(zhì)的燃燒為我們帶來(lái)光能和熱能。在氫氣、一氧化碳、甲烷三種燃料中，屬于有機(jī)化合物的是（填化學(xué)式）           。
（2）“火立熄”滅火球是一種新型滅火裝置，在受到球體中心膨破力倒能將球體內(nèi)的滅火干粉均勻爆撒開(kāi)，附著在可燃物的表面，使其達(dá)到滅火效果。其中的滅火材料是納米級(jí)ABC干粉，主要成分是磷酸二氫銨(NH4H2P04)。磷酸二氫銨在受熱時(shí)，能夠生成氨氣、水、五氧化二磷，同時(shí)吸收大量的熱。

①寫(xiě)出磷酸二氫銨受熱反應(yīng)的化學(xué)方程式                       ，
該反應(yīng)屬于           反應(yīng)（填“化合“、“分解”、“置換”和“復(fù)分解”）
②該滅火球滅火過(guò)程中蘊(yùn)含的原理是（寫(xiě)出一條即可）                       。
③磷酸二氫銨還是一種常用的化肥，下列說(shuō)法不正確的是           。

A．磷酸二氫銨是一種復(fù)合肥 B．使用該化肥時(shí)應(yīng)避免與堿性物質(zhì)混用
C．該化肥中氫、氧元素質(zhì)量比為3：2 D．運(yùn)輸、儲(chǔ)存該化肥時(shí)應(yīng)避免日曬雨淋
（3）如果城市客車(chē)使用二甲醚（化學(xué)式C2H60）為燃料，能減少汽車(chē)尾氣中PM2．5的排放。二甲醚中碳、氫原子個(gè)數(shù)比是（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）            。二甲醚燃燒驅(qū)動(dòng)汽車(chē)的過(guò)程是_           能轉(zhuǎn)化成熱能，繼而再轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過(guò)程。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題

A、B、C是三種常見(jiàn)的含鈣化合物．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物略去）．

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是   ，B物質(zhì)的俗稱是   。
（2）向A的塊狀固體上滴加水，觀察到大量的水蒸氣產(chǎn)生，該現(xiàn)象說(shuō)明    。
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是   。
（4）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 ，該反應(yīng)前后元素的化合價(jià) （填“改變”或“不改變”）．

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