【題目】決定元素種類的是 , 決定元素化學(xué)性質(zhì)的是

【答案】質(zhì)子數(shù);最外層電子數(shù)
【解析】解:根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù) 決定,
故答案為:質(zhì)子數(shù);最外層電子數(shù).
根據(jù)元素的種類由 質(zhì)子數(shù)決定,元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù) 決定進(jìn)行分析解答本題.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列各組物質(zhì)放入足量的水中,充分?jǐn)嚢韬,得到無(wú)色溶液的是( )
A.HNO3和FeCl3
B.NaOH和HCl
C.BaCl2和Na2SO4
D.KOH和CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中屬于物理變化的是(
A.食物腐爛
B.煤氣燃燒
C.美酒飄香
D.鐵鍋生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某無(wú)毒氣體密度比空氣小,難溶于水,那么收集該氣體的方法是(
a向上排空氣法 b向下排空氣法 c排水集氣法.
A.ab
B.ac
C.bc
D.abc

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液,為了測(cè)定該混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取該混合溶液100g,向其中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)加入鹽酸的質(zhì)量為20g、40g、60g、80g時(shí),生成氣體的質(zhì)量見下表(氣體的溶解度忽略不計(jì)).

第Ⅰ組

第Ⅱ組

第Ⅲ組

第Ⅳ組

稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

40

60

80

生成氣體的質(zhì)量/g

1.8

n

4.4

4.4

請(qǐng)計(jì)算:
(1)第Ⅱ組數(shù)據(jù)n為g.
(2)混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確至0.1%)

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【題目】6000L的氧氣加壓后能裝入40L的鋼瓶中(請(qǐng)用分子角度解釋)

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【題目】2016年12月11日風(fēng)云四號(hào)衛(wèi)星從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射.風(fēng)云四號(hào)衛(wèi)星的太陽(yáng)能電池翼與傳統(tǒng)衛(wèi)星“雙翅膀”的構(gòu)型不同,它采用的是T型“單翅膀”構(gòu)型.
(1)太陽(yáng)能電池翼的主要材料是硅,硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為SiO2+2C=Si+2X,其中X的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作(或治療)過(guò)程,其中正確的是(
A.用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過(guò)多時(shí)pH情況
B.向氯化鐵的溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量
C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D.將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直到有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組粒子中,每一粒子所含的質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)都是10的是(
A.He、Ne、Ar
B.Na+、Mg2+、Al3+
C.NH4+、OH、F
D.Ne、H2O、NH3

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