下列氣體中,既有可燃性又有還原性的是


  1. A.
    氮?dú)?/div>
  2. B.
    氧氣
  3. C.
    二氧化碳
  4. D.
    一氧化碳
D
分析:氮?dú)庑再|(zhì)不活潑既沒(méi)有可燃性、也沒(méi)有還原性;氧氣沒(méi)有還原性,不可燃;二氧化碳不具有還原性、可燃性;氫氣、一氧化碳、活性炭既具有還原性,又具有可燃性.
解答:A、氮?dú)庑再|(zhì)不活潑既沒(méi)有可燃性、也沒(méi)有還原性,故A錯(cuò)誤;
B、氧氣沒(méi)有還原性,能助燃,但不可燃,故B錯(cuò)誤;
C、二氧化碳不具有還原性、可燃性,故C錯(cuò)誤;
D、一氧化碳既具有可燃性,又具有還原性,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,氫氣、碳、一氧化碳是初中教材中常見(jiàn)的還原劑,同時(shí)也要考慮物質(zhì)的種類(lèi),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求回答下列問(wèn)題
(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示①碳酸氫銨中的陽(yáng)離子
NH4+
NH4+
;  ②碳酸
H2CO3
H2CO3
;③改良酸性土壤的堿
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;  ④2個(gè)鈉原子
2Na
2Na
;
(2)汽車(chē)尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2CO═N2+2CO2
①NO的名稱(chēng)
一氧化氮
一氧化氮
.②該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>在空氣中含量最高;
(3)為減少污染,逐漸用清潔能源替代傳統(tǒng)能源.氫氣燃燒的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

可燃冰主要成分為甲烷(CH4),它屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”).
(4)某實(shí)驗(yàn)小組從取了水樣,觀察到:A.水樣呈黃色,有異味  B.水樣渾濁,有固體小顆粒.他們進(jìn)行了一系列的凈化處理,請(qǐng)回答:
①生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
煮沸
煮沸

②含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中藻類(lèi)大量繁殖,使水質(zhì)惡化.這里的“氮”是指
A
A

A元素          B原子          C離子        D分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013

下列氣體中既有可燃生又有還原性的無(wú)毒氣體是   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)要求回答下列問(wèn)題
(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示①碳酸氫銨中的陽(yáng)離子______;、谔妓醎_____;③改良酸性土壤的堿______;、2個(gè)鈉原子______;
(2)汽車(chē)尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2CO═N2+2CO2
①NO的名稱(chēng)______.②該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,______在空氣中含量最高;
(3)為減少污染,逐漸用清潔能源替代傳統(tǒng)能源.氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
可燃冰主要成分為甲烷(CH4),它屬于______(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”).
(4)某實(shí)驗(yàn)小組從取了水樣,觀察到:A.水樣呈黃色,有異味 B.水樣渾濁,有固體小顆粒.他們進(jìn)行了一系列的凈化處理,請(qǐng)回答:
①生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______.
②含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中藻類(lèi)大量繁殖,使水質(zhì)惡化.這里的“氮”是指______.
A元素     B原子     C離子    D分子.

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