【題目】2015年11月首架C919大飛機下線,標志著我國躋身飛機研制先進國家行列。
(1)機身蒙皮使用的是鋁鋰合金材料。下列屬于鋁鋰合金性質的是(填字母)。
A.密度大
B.硬度大
C.抗腐蝕
(2)①鋰元素的某種粒子結構示意圖為 ,該粒子是。
A.分子 B.原子 C.陽離子 D.陰離子
②鋰原子在化學反應中容易(填“得到”或“失去”)電子,鋰是一種活潑金屬。
(3)小明利用硝酸銀溶液、硫酸鋁溶液和光亮的銅絲,設計了如下實驗比較鋁、銀、銅的金屬活動性強弱,請你和他一起完成:
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 | 發(fā)生反應的化學方程式 |
取一根光亮的銅絲插入到硫酸鋁溶液中 | 銅絲表面 | ||
另取一根光亮的銅絲插入到硝酸銀溶液中 | 銅絲表面 |
【答案】
(1)B,C
(2)C,失去
(3)無現(xiàn)象,有銀白色物質析出,Al、Cu、Ag,Cu+2AgNO3=2Ag+C(NO3)2
【解析】機身蒙皮使用的是鋁鋰合金材料。下列屬于鋁鋰合金性質的是硬度大、抗腐蝕、密度小,該粒子是陽離子,因為質子數(shù)等于核外電子數(shù)②鋰原子在化學反應中容易失去電子,鋰是一種活潑金屬。實驗一,銅不能置換鋁,所以銅絲表面沒有現(xiàn)象,所以鋁的活動性大于銅,而實驗二中銅絲表面出現(xiàn)白色物質,說明銀被置換,所以銅的活動性大于銀,發(fā)生的反應為Cu+2AgNO3=2Ag+C(NO3)2。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解合金的定義與性能的相關知識,掌握合金:由一種金屬跟其他一種或幾種金屬(或金屬與非金屬)一起熔合而成的具有金屬特性的物質.一般說來,合金的熔點比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蝕性能更好,以及對金屬活動性順序及其應用的理解,了解在金屬活動性順序里:1、金屬的位置越靠前,它的活動性就越強2、位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫(不可用濃硫酸、硝酸)3、位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.(除K、Ca、Na).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( 。
A.二氧化碳是一種空氣污染物
B.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,說明瓶內原有氣體是二氧化碳
C.空氣質量指數(shù)的數(shù)值越小,說明空氣的質量越好
D.空氣的成分按質量計算,氧氣大約占21%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯誤的是( 。
A.分子和原子都能直接構成物質
B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性
C.決定原子質量大小的主要是質子和電子
D.原子核體積很小,原子內部有很大空間
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】十九大報告指出“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”,下列做法不符合該理念的是( )
A.將工業(yè)廢水直接排進江河B.使用可降解環(huán)保袋
C.乘坐公交工具出行D.廢舊電池集中處理
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取甲、乙兩份質量和溶質質量分數(shù)均相同的過氧化氫溶液,向甲中加入適量的二氧化錳,反應生成氧氣質量與反應時間的關系如圖所示.從圖中不能獲取的信息是( )
A.二氧化錳可改變過氧化氫的分解速率
B.甲、乙兩份溶液最終生成氧氣質量相同
C.反應前后二氧化錳的質量和化學性質均不變
D.a線表示甲溶液生成氧氣質量隨反應時間的變化情況
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組利`用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質的探究。
(1)寫出圖中所標儀器的名稱a.b.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來制取O2 , 應選用上圖中的裝置(填字母),其發(fā)生反應的化學方程式為。
(3)①寫出B裝置中產生CO2的化學方程式。
②某同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,并檢驗 CO2的有關性質。此時觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅,你對這一變化的合理解釋有(填字母)。
A.產生的CO2直接使石蕊溶液變紅
B.產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊溶液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅
(4)若B中燒杯內盛有含氫氧化鈣0.37 g的石灰水,要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉化為碳酸鈣沉淀,至少需要二氧化碳的質量是多少?(請寫出計算過程)
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