【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,根據(jù)實驗一和實驗二回答下列問題:
(1)實驗一:取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中,如圖所示,約1 s后取出,觀察到的現(xiàn)象是 ,該現(xiàn)象說明 。
(2)實驗二:該實驗中發(fā)生的化學反應的文字表達式是 ,將鐵絲繞成螺旋狀的作用是 。
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【題目】對分子、原子、離子的下列認識,其中正確的是
A.氫原子是最小的微粒,不可再分
B.鎂原子的質子數(shù)大于鎂離子的質子數(shù)
C.當液態(tài)水變成冰,水分子間不存在間隔
D.分子、原子、離子都可以直接構成物質
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【題目】某合作小組的同學用如圖甲所示的實驗探究燃燒條件。請回答以下問題:
(1)實驗中觀察到銅片上的紅磷未燃燒,是因為_____________________。
(2)實驗中水的作用是_____________________。
(3)若使水中白磷不離開水面而能燃燒,可采取的措施是____________________。
(4)實驗甲中會產(chǎn)生大量白煙,同學們又設計了圖乙實驗,與圖甲相比優(yōu)點是___________。
(5)按圖乙實驗整個過程中可觀察到試管a上所套氣球的變化是________________。
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【題目】在一個密閉容器中放入W、G、H、P四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表:
物質 | W | G | H | P |
反應前質量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質量/g | 待測 | 26 | 2 | 12 |
對該反應的認識正確的是
A.W待測值是13 B.該反應是分解反應
C.P是生成物 D.物質H是該反應的催化劑
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【題目】下列實驗操作不正確的是
A.給試管內(nèi)液體加熱時,試管口不對著人
B.傾倒液體藥品時,試劑瓶標簽對著手心
C.用酒精燈給物質加熱時,應使用酒精燈火焰的外焰部分
D.做實驗要節(jié)約藥品,實驗剩余的藥品要放回原瓶
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【題目】實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:
(1)寫出圖示相關儀器的名稱:②_________ ,③__________。
(2)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣反應文字表達式為__________;小菁選用A裝置作為發(fā)生裝置需要考慮的因素有:①__________,②__________;請指出A裝置中的兩處錯誤:①__________,②__________,若用D裝置收集氧氣,如何判斷氧氣已收集滿?__________ ;
(3)實驗室還可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應文字表達式為__________ ,所選用的制取裝置是__________ (填字母)。有氣體產(chǎn)生的化學反應在有限的空間里發(fā)生時,如果反應速度過快,容易引起爆炸。在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中,為預防爆炸應采取的措施是:①__________;②__________。(列舉兩種)。
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【題目】在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會 。
結論:石蠟的密度比水 。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是 、 、 。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如下圖),約1S后取出,可以看到在 處(填字母)的火柴梗最先碳化。
結論:蠟燭火焰的 溫度最高。
(3)在探究蠟燭燃燒的過程中發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,以下做法不合適的是 (填字母)
A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解蠟燭的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗無關,不予理睬
D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因
(4)芳芳認為蠟燭燃燒過程中既有化學變化,也有物理變化。而婷婷認為只有化學變化,你同意 的觀點,理由是 。
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【題目】人類對火星的探索取得了重大突破,下圖是火星大氣成分含量示意圖。與空氣的成分相比較,下列說法正確的是
A.火星大氣中N2的體積分數(shù)小于空氣中N2的體積分數(shù)
B.火星大氣中CO2的體積分數(shù)小于空氣中CO2的體積分數(shù)
C.火星大氣中O2的體積分數(shù)大于空氣中O2的體積分數(shù)
D.火星上大氣中有稀有氣體,空氣中沒有稀有氣體
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