【題目】有一種工業(yè)廢水,其中含有大量硫酸亞鐵,少量硫酸銅和硫酸鈉,F(xiàn)設(shè)計(jì)一種經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,其主要流程如圖所示。
(1)操作I為______,所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃杯、______。
(2)進(jìn)行操作Ⅰ前加入稀硫酸的目的是______(用化學(xué)方程式表示)。小明認(rèn)為不能用稀鹽酸代替稀硫酸,原因是______。
(3)鐵的活動(dòng)性比銅______(選填“強(qiáng)”或“弱”),工業(yè)廢水中加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。
【答案】過(guò)濾 漏斗 會(huì)生成新的雜質(zhì)氯化亞鐵 強(qiáng) 置換反應(yīng)
【解析】
過(guò)濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來(lái),所以操作I為過(guò)濾,所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,故填:過(guò)濾 漏斗;
鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,所以進(jìn)行操作Ⅰ前加入稀硫酸的目的是將鐵生成硫酸亞鐵,化學(xué)方程式為:,不能用稀鹽酸代替稀硫酸,原因是:會(huì)生成新的雜質(zhì)氯化亞鐵,故填: 會(huì)生成新的雜質(zhì)氯化亞鐵;
鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),工業(yè)廢水中加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng),故填:強(qiáng) 置換反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】純堿(Na2CO3)是一種重要的有機(jī)化工原料。侯氏制堿法制出的純堿常含少量NaCl雜質(zhì),化學(xué)興趣小組對(duì)工業(yè)純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
Ⅰ研究Na2CO3的性質(zhì)
(1)Na2CO3溶液顯____(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。
(2)檢驗(yàn)樣品中碳酸根的方法是____。
Ⅱ設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
[方案一]取一定質(zhì)量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過(guò)濾,洗滌、干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計(jì)算。
(3)過(guò)濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為____。
(4)實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是____。
[方案二]采用如圖裝置,檢查裝置氣密性;稱取樣品m1g于錐形瓶中,稱裝置D質(zhì)量為m2 g;關(guān)閉止水夾c,打開(kāi)止水夾a、b,緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,關(guān)閉止水夾a、b,打開(kāi)止水夾c,緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止;打開(kāi)止水夾a,緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,再稱量裝置D質(zhì)量為m3g。
(查閱資料)濃硫酸具有吸水性,堿石灰的成分為CaO和NaOH固體
(5)裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式為______。
(6)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是______。
(7)反應(yīng)后鼓入空氣的目的是______。
(8)該測(cè)定結(jié)果比實(shí)際值偏高,從裝置上分析其原因可能是______;改進(jìn)措施為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng),小兵同學(xué)設(shè)計(jì)的下列方案中不可行的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為KNO3、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. KNO3和NaNO2的溶解度相等
B. 60 ℃時(shí),NaCl的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%
C. 將接近飽和的NaNO2溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
D. 除去NaCl中少量KNO3,可在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、干燥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年12月8日,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭把“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器送入地月轉(zhuǎn)移軌道,如圖是一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過(guò)程中的微觀反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是()
A. 反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)減少B. 該反應(yīng)涉及三種氧化物
C. 丙可用作焊接金屬的保護(hù)氣D. 反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量減小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響 | B | 探究水對(duì)鐵釘銹蝕的影響 | ||
C | 探究空氣是燃燒的必要條件 | D | 探究CO2與水反生反應(yīng) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“碳循環(huán)”是自然界中重要的一類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,二氧化碳在轉(zhuǎn)化中起著非常重要的作用,如圖是這種作用的具體體現(xiàn)之一
(1)如果A是葡萄糖(C6H12O6),請(qǐng)你計(jì)算葡萄糖中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_____(化為最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(2)某有機(jī)物R在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:R+3O22CO2+3H2O,R的化學(xué)式為_____;
(3)若無(wú)機(jī)鹽為碳酸鈉,請(qǐng)你寫出二氧化碳與堿反應(yīng)轉(zhuǎn)化為碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是( 。
A.借助托盤天平和其他手段測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.25%
B.用pH試紙測(cè)定某未知溶液的pH為5.5
C.20℃時(shí),配制2%的氫氧化鈣溶液
D.將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水,使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。如圖是一定條件下,密閉體系中物質(zhì)甲和乙反應(yīng)生成物質(zhì)丙和丁的微觀示意圖(●表示碳原子; 表示氧原子;○表示氫原子)
(1)以上四種物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是________(填代號(hào)),寫出生活中丙物質(zhì)常見(jiàn)的一種用途__________________。
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
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