生活中離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,利用的化學(xué)原理是         。
(2)農(nóng)村用河水作飲用水時(shí)先加少量的明礬,其作用是                   
(3)自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為             。
(4) 井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是            。
過(guò)濾    吸附澄清    ClO2 加熱煮沸

試題分析:(1)茶葉是不溶于水的固體,水是液體,紗網(wǎng)是把不溶于水的固體和液體分開(kāi),是利用過(guò)濾的原理;
(2)加入明礬是為了吸附懸浮雜質(zhì).故答案為:吸附懸浮雜質(zhì)澄清.
(3)寫(xiě)化學(xué)式通常將氧的元素符號(hào)寫(xiě)在右邊,另一種元素的符號(hào)寫(xiě)在左方,由二氧化氯讀法可知化學(xué)式中各原子的個(gè)數(shù),所以二氧化氯的化學(xué)式為ClO2;
(4)生活中常用來(lái)降低水的硬度的方法是加熱煮沸,實(shí)驗(yàn)室常用的方法是蒸餾;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

每年的3月22日是“世界水日”今年我國(guó)宣傳的主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”。下列說(shuō)法或做法與此主題不相符合的是
A.將水進(jìn)行過(guò)濾,使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.在城鄉(xiāng)大力開(kāi)展植樹(shù)造林,防止水土流失
C.用第四代光譜殺菌消毒劑ClO2對(duì)水進(jìn)行消毒殺菌,以減少水中有害物質(zhì)殘留
D.減少化肥、農(nóng)藥的使用,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用.
(1)自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程大體如下圖:

上圖過(guò)濾池中有活性炭層,活性炭起   作用,該過(guò)程中發(fā)生   變化.氯化時(shí),通常通入一定量氯氣,它與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸.實(shí)驗(yàn)室配制AgN03溶液時(shí)不宜使用自來(lái)水,其原因是(用化學(xué)方程式表示)          .高鐵酸鉀(K2Fe04)是一種理想的水處理劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是   
(2)電解水時(shí),加入少量NaOH可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.現(xiàn)將0.1gNaOH溶解在99.9g水里,接通直流電源后,與電源正極相連的一端放出的氣體是  ,當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.2%時(shí),有  水被分解.
(3)在河旁有甲、乙、丙、丁四座工廠(位置如圖所示),每個(gè)工廠排出的廢液只含有Na2C03、FeCl3、NaOH、HCl中的一種.某環(huán)保小組對(duì)河水監(jiān)測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn):甲處河水呈無(wú)色;乙處河水呈紅褐色;丙處河水由渾變清;丁處產(chǎn)生氣泡,河水澄清.請(qǐng)回答:

①甲工廠排出的廢液是一種堿性物質(zhì),檢驗(yàn)該物質(zhì)呈堿性可選用的試劑是     
②乙處河水呈紅褐色的化學(xué)方程式是     
③丁處產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是                                    
(4)保護(hù)水資源,我們應(yīng)該采取的措施是                                           

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法你認(rèn)為不合理的是
A.洗菜、淘米的水用來(lái)澆花、沖廁所B.關(guān)閉所有化工廠,堵住污染源
C.生活污水堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放D.合理施用農(nóng)藥化肥,以減少水體污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

網(wǎng)友5:現(xiàn)在檢驗(yàn)湖泊水質(zhì)是否達(dá)標(biāo),不靠嘴說(shuō),而是市長(zhǎng)敢不敢下去游泳。我認(rèn)為,這反映了(  )
A.淡水資源并不豐富,不能浪費(fèi)水用于游泳
B.水污染問(wèn)題比較特殊
C.應(yīng)該先發(fā)展經(jīng)濟(jì),后治理污染
D.應(yīng)該將有污染的企業(yè)遷離水源豐富地區(qū),轉(zhuǎn)移到人煙稀少的山區(qū)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水是世界上最寶貴的資源之一。2009年3月22日是第十七屆“世界水日”,3月22-28日是第二十二屆“中國(guó)水周”。我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為:“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是(  )
A.推動(dòng)世界各國(guó)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理
B.大力推廣工業(yè)用水循環(huán)利用的方式
C.水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化污染
D.在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)速度比較快而且充分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

我市連續(xù)三年大旱造成部分地區(qū)人畜飲水困難,各地采取多種措施積極抗旱.
(1)某些地方用混濁的河塘水作生活用水,可加絮凝劑        (填絮凝劑的名稱(chēng))來(lái)吸附水中懸浮的雜質(zhì).要檢驗(yàn)所得水是否是硬水可加入         
(2)政府部門(mén)采用人工降雨來(lái)緩解旱情,可用于人工降雨的物質(zhì)是        .生活中節(jié)約用水和防水污染十分重要,你如何做請(qǐng)舉一例         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水是生命之源,下列做法不合理的是  (     )
A.用洗菜水沖廁所B.工業(yè)用水二次利用
C.洗碗時(shí)用流水沖洗D.農(nóng)業(yè)和園林用滴灌澆水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列會(huì)造成水資源浪費(fèi)的是(    )
A.用口杯接水刷牙
B.為了節(jié)約時(shí)間,一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗
C.工業(yè)用水重復(fù)利用或循環(huán)利用
D.改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌

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同步練習(xí)冊(cè)答案