15、2011年為“國(guó)際化學(xué)年”（International Year of Chemistry），主題是“化學(xué)-我們的生活，我們的未來”，“國(guó)際化學(xué)年”彰顯化學(xué)對(duì)于知識(shí)進(jìn)步、環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)．下列化學(xué)應(yīng)用對(duì)人類發(fā)展沒有積極意義的是（　　）
分析：A、食品添加劑雖然能夠增加食品的色澤和口味，但并不是越多越好；
B、鐵和鋼是現(xiàn)在主要的合金，應(yīng)用廣泛；
C、開發(fā)新能源可以緩解化石能源的危機(jī)；
D、合成材料的應(yīng)用非常廣泛，在很多地方取代了金屬制品．
解答：解：A、食品添加劑多了人體健康不利，故A沒有意義；
B、鐵和鋼是現(xiàn)在主要的合金，應(yīng)用廣泛，有實(shí)際意義，故B有意義；
C、開發(fā)新能源可以緩解化石能源的危機(jī)，故C有意義；
D、合成材料的應(yīng)用非常廣泛，在很多地方取代了金屬制品，故D有意義．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，我們研究物質(zhì)的目的是為了應(yīng)用，了解化學(xué)的用途有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高社會(huì)責(zé)任感．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

8、聯(lián)合國(guó)決定2011年為“國(guó)際化學(xué)年”，以紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)為宗旨．下列提法不符合其宗旨的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

聯(lián)合國(guó)決定2011年為“國(guó)際化學(xué)年”．
（1）如皋絲毯聞名全國(guó)，織造絲毯的傳統(tǒng)材料有蠶絲、羊毛和棉花，它們都屬于
天然
天然
纖維（選填“天然”或“合成”）；潔凈的飲用水經(jīng)過了凈化，在凈化水過程中常用
活性炭
活性炭
吸附色素和異味．
（2）氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域．用毒重石（主要成份為BaCO3）制備氯化鋇晶體工藝流程如圖：

①毒重石要進(jìn)行粉碎變成礦粉，目的是
增加反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率
增加反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率
；氣體X的化學(xué)式為
CO2
CO2
；若所得濾液1仍渾濁，則應(yīng)采取的操作是
查找原因，重新過濾
查找原因，重新過濾
．
②若操作Y為降溫結(jié)晶，則濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有
氯化鋇
氯化鋇
；洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是
C
C
（填字母）．
A．30℃水        B．30℃飽和氯化鈉溶液          C．30℃飽和氯化鋇溶液
（3）氫能是新能源開發(fā)利用的重要發(fā)展方向．科學(xué)家設(shè)想，水在催化劑和光照條件下分解可制得氫氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2O
 催化劑 
.
光照
2H2↑+O2↑
2H2O
 催化劑 
.
光照
2H2↑+O2↑
；一氧化碳和氫氣雖具有相同的化學(xué)性質(zhì)，但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向，從安全和環(huán)保的角度來看，其主要原因是
CO有毒，污染空氣，一氧化碳的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳，能造成溫室效應(yīng)
CO有毒，污染空氣，一氧化碳的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳，能造成溫室效應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

聯(lián)合國(guó)決定2011年為“國(guó)際化學(xué)年”，其活動(dòng)主題為“化學(xué)--我們的生活，我們的未來”．
（1）化學(xué)--讓生活“充滿希望”
在“石墨、氮?dú)�、鈦合金、明礬”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
①空氣中含量最多的氣體
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>；    ②可作電極材料的是
石墨
石墨
；
③凈化水時(shí)可作絮凝劑的是
明礬
明礬
；  ④可做人造骨的是
鈦合金
鈦合金
．
（2）化學(xué)--為生活“添磚加瓦”
現(xiàn)有H、O、C、Ca四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個(gè)（用化學(xué)式表示）：
①可用于醫(yī)療急救的是
O2
O2
；      ②人體中含量最多的物質(zhì)是
H2O
H2O
；
③可用于人工降雨的干冰是
CO2
CO2
；  ④石灰水的主要成分是
Ca（OH）2
Ca（OH）2
．
（3）化學(xué)--為生活“保駕護(hù)航”
①常開窗戶呼吸新鮮空氣，你能聞到窗外的花香是因?yàn)?!--BA-->
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
（請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋）．
②防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用來除去有毒氣體，這是利用了活性炭的
吸附
吸附
性．
③小明的奶奶骨質(zhì)疏松，醫(yī)生建議奶奶服用主要成分為碳酸鈣的鈣爾奇D作為補(bǔ)鈣劑．請(qǐng)寫出兩個(gè)碳酸根離子
2CO32-
2CO32-
，并求出碳酸鈣中所含鈣、碳元素質(zhì)量比
10：3
10：3
．
④校園內(nèi)鐵制車棚易生銹，請(qǐng)寫出一種防止其生銹的方法
刷油漆等
刷油漆等
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2011年為“國(guó)際化學(xué)年”，其活動(dòng)主題為“化學(xué)-我們的生活，我們的未來”．
（1）化學(xué)-使生活豐富多彩．下列主要由有機(jī)合成材料制成的
D
D
（填序號(hào)）；
A．玻璃          B．純棉內(nèi)衣         C．不銹鋼茶杯       D．塑料桶
（2）化學(xué)-為健康保駕護(hù)航．“別把含乳飲料當(dāng)作牛奶喝”，是因?yàn)楹轱嬃现械臓I(yíng)養(yǎng)素
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
含量比牛奶和酸牛奶低很多．
（3）化學(xué)-讓未來充滿希望．納米材料石墨烯可能幫助科學(xué)家實(shí)現(xiàn)修建太空梯的夢(mèng)想，石墨烯由碳原子構(gòu)成，請(qǐng)推測(cè)石墨烯可能具有的一條化學(xué)性質(zhì)
能還原氧化銅（或還原性、可燃性等）
能還原氧化銅（或還原性、可燃性等）
．有人提議在未來飛船中種植特殊植物，利用光合作用將光能轉(zhuǎn)化為
化學(xué)
化學(xué)
能，使飛船內(nèi)CO2轉(zhuǎn)化為O2．若往該植物施加化肥KNO3，則該肥料屬于
復(fù)合肥
復(fù)合肥
（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案