2．正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
加熱液體		B．
過濾		C．
稀釋濃硫酸		D．
稱量固體

分析 A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．
B、過濾實驗要遵循“一貼二低三靠”原則，并用玻璃棒引流．
C、濃硫酸的稀釋方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪．”．
D、使用托盤天平稱量物品時，要“左物右碼”．

解答 解：A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，操作正確；
B、過濾時缺少了玻璃棒的引流，操作錯誤；
C、濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進濃硫酸里，操作錯誤；
D、砝碼與藥品的位置放反了，操作錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）A圖稱量前，要將天平調(diào)平衡，首先要把游碼歸零，然后才調(diào)節(jié)平衡螺絲；稱量粉末狀固體時若藥品量不足，此時一只手用藥匙取藥品移至天平左盤上方，另一只手應(yīng)輕振手腕，使少量藥品落入盤中．
（3）圖1有明顯錯誤的是B（填序號）；C組中的玻棒作用是攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺．
（4）量取蒸餾水操作如下，將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時，改用膠頭滴管（填儀器名稱）滴加蒸餾水至刻度線，圖2中該同學(xué)觀察方式正確的是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列自來水廠凈化水的各過程中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．靜置沉淀B．砂石過濾C．活性炭吸附D．氯氣消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．我國青藏高原有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量食鹽和純堿，那里的農(nóng)民冬天撈純堿，夏天曬食鹽，試用你學(xué)過的知識說明理由．（NaCl和純堿的溶解度曲線如圖）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．用量筒量取一定體積的液體時，實際量取的液體比讀數(shù)偏低的有（　�。�
A．讀數(shù)時仰視B．讀數(shù)時俯視C．手拿量筒讀數(shù)D．視線與液面水平

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．繼通過食鹽補碘在全國范圍內(nèi)基本消除碘缺乏病目標后，我國又將啟動一項涉及到千家萬戶營養(yǎng)健康問題的“補鐵工程”，即以醬油為食物載體，逐步開展補鐵工程．這里的碘、鐵指的是（　�。�
A．單質(zhì)B．分子C．原子D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．（1）利用如圖1所示裝置可測定空氣中氧氣的含量．

①實驗現(xiàn)象，紅色物質(zhì)逐漸變成黑色．
②反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
③給足量的銅加熱反應(yīng)，充分反應(yīng)后停止加熱冷卻至室溫，注射器內(nèi)氣體的體積大約減少了約$\frac{1}{5}$．
④實驗結(jié)論空氣中氧氣的體積分數(shù)大約為$\frac{1}{5}$．
（2）甲同學(xué)用如圖2所示“測定空氣中氧氣的含量”，用碳代替紅磷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有進入水，其原因是碳燃燒生成物是二氧化碳氣體，瓶內(nèi)氣壓不變； 而乙同學(xué)提出：將集氣瓶中的水換成氫氧化鈉溶液就能達到預(yù)期的結(jié)果．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．從100g 10%的氫氧化鈉溶液中取出10g溶液，則剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A．10%B．9%C．1%D．11%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．列事實說明空氣中含有哪些成分．
（1）酒精可以在空氣可以燃燒O2（寫符號）
（2）澄清的石灰水在空氣中放置，其表面生成一層白膜CO2（寫符號）

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同步練習(xí)冊答案