用如圖所示的簡易凈水器處理河水，下列對(duì)該凈水器凈化過程的分析中正確的是（　�。�
A．此凈水器能殺菌消毒
B．該凈水器能軟化硬水
C．通過該凈水器凈化后的水是純凈水
D．凈水器中的活性炭主要用來除去有色和異味的物質(zhì)

A、該凈水器不能起到殺菌的作用，故A錯(cuò)誤；
B、硬水軟化是減少水中的可溶性鈣鎂化合物，該裝置不能減少可溶性鈣鎂化合物，不能達(dá)到硬水軟化的目的，故B錯(cuò)誤；
C、純凈水是不含有其他雜質(zhì)的水，通過該凈水器不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，得不到純凈水，故C錯(cuò)誤；
D、活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，故D正確；
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)完成下列各小題：
（1）日常生活中用       區(qū)別硬水和軟水，用            方法降低水的硬度。
（2）超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售，是因?yàn)楸ｕr膜除了可以阻止食物中的水分流失，還能隔絕      ，防止食物腐敗。但大量使用保鮮膜丟棄后會(huì)造成          ，所以要控制使用。給保鮮膜碎片加熱，觀察到碎片熔化，冷卻后變成固體，加熱又熔化，由此可知，保鮮膜是           （選填：“熱塑性塑料”或“熱固性塑料”）。
（3）蠟燭置于空氣中沒有燃燒，原因是             ，增大某些燃料與空氣的      和提供充足的            都利于燃料的充分燃燒。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

生活中我們常常會(huì)接觸到食鹽水、蔗糖水、自來水、井水（硬水），它們都是無色透明的，請(qǐng)你利用家中現(xiàn)有的條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們一一鑒別開。（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）
實(shí)驗(yàn)步驟：                                                                    
現(xiàn)象：                                                                        
結(jié)論：                                                              

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
①“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入活性炭和碘的樹脂等．其中活性炭起到______和過濾的作用．
②科學(xué)家用通電的方法探究水的組成，如圖當(dāng)接通直流電后可觀察到兩電極上都有氣泡，一段時(shí)間后兩玻璃管上方聚集無色氣體，甲、乙兩種氣體的體積比約為2：1，經(jīng)檢驗(yàn)，甲氣體是______．此實(shí)驗(yàn)說明水是由______兩種元素組成．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于水的描述正確的是（　�。�
A．河水經(jīng)活性炭凈化后得到純水
B．用砂石過濾的方法可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田可節(jié)約用水
D．水電解實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的電極上生成氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

小宇同學(xué)去象牙山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）取水后加入明礬的作用是______．
（2）進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是______．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其______性，除去水樣中的色素和異味．
（4）在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水和溶液在生產(chǎn)生活中重要的作用．
（1）自來水廠常用的凈水方法有沉淀、______吸附、消毒等；在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是______，水是一種寶貴的自然資源，我們必須愛護(hù)水資源．預(yù)防水污染的措施有______（寫一條即可）．
（2）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
①______時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；
②若固體甲中含有少量乙時(shí)可用______方法提純甲（填”蒸發(fā)結(jié)晶“或”冷卻結(jié)晶“）；
③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲
______乙（填“＞”“＜”或“=”）；
④配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液，以下操作中會(huì)導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是______．
A．量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
B．配制好的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)濺出
C．固體甲中含有雜質(zhì)．
⑤實(shí)驗(yàn)室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液，所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為______g，主要操作步驟是：計(jì)算、______、溶解．在溶解過程中用玻璃棒攪拌，其作用是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源?我們侮個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：a．不得呈現(xiàn)異色b．不得有異味c．應(yīng)沮清透明d．不得含有細(xì)菌和病毒．其中“c指標(biāo)”可以通過______操作達(dá)到．
（2）生活中可以采用______區(qū)分硬水和軟水，可以通過______的方法降低水的硬度．
（3）水的用途廣泛．許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到水，請(qǐng)你列舉一例：______．
（4）小明家長期飲用“xx牌純凈水”，專家認(rèn)為這是不科學(xué)的．理由是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于水的物理性質(zhì)敘述正確的是（　�。�
A．純水是沒有氣味、沒有味道的液體
B．水在直流電作用下，能分解生成氫氣和氧氣
C．海水是藍(lán)色的，湖水是綠色的，所以水有多種顏色
D．水蒸氣的密度小于液態(tài)水的密度，液態(tài)水的密度小于冰的密度

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