【題目】A、B H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種白色固體;B是黑色固體,在①反應(yīng)中B作催化劑;D能使帶火星的木條復(fù)燃;E是一種銀白色固體,在D中燃燒火星四射;G是淡黃色固體,在D中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成氣體H。試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱或符號:B____,H______
(2)寫出D和E反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式:_____
(3)寫出A和B加熱反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式___
【答案】二氧化錳 二氧化硫 鐵+氧氣四氧化三鐵或Fe+O2Fe3O4 氯酸鉀氯化鉀+氧氣或KClO3KCl+O2
【解析】
根據(jù)A、B…H八種物質(zhì),D能使帶火星的木條復(fù)燃,所以D是氧氣,A是一種白色固體,B是黑色固體,在①反應(yīng)中B作催化劑,A、B加熱生成氧氣,所以A是氯酸鉀,B是二氧化錳,C是氯化鉀,E是一種銀白色固體,在D中燃燒火星四射,鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下燃燒火星四射,所以E是鐵,F是四氧化三鐵,G是淡黃色固體,在D中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成氣體H,所以G是硫,H是二氧化硫,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。
由分析可知(1)B是二氧化錳或MnO2,H是二氧化硫或SO2;
(2)D和E的反應(yīng)是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵或Fe+O2Fe3O4;
(3)A和B加熱的反應(yīng)是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,表達(dá)式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣或KClO3KCl+O2。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)組成及化學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
(你知道嗎)二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣(圖 1),該反應(yīng)的微觀示意圖如下:
下列說法正確的是_____________(多選,填字母)
A該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B1 個氧分子是由 2 個氧原子構(gòu)成的
C氧化汞分解過程中,原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變
D氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變
(實(shí)驗(yàn)回顧)實(shí)驗(yàn)室常用圖 2所示的方法測定空氣中氧氣的含量。寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式____________,實(shí)驗(yàn)中加入足量紅磷的目的是_____________。
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)利用圖 2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,在集氣瓶外點(diǎn)燃紅磷,一方面會造成空氣污染,另一方面伸進(jìn)集氣瓶速度慢了會影響測定結(jié)果。他們查閱資料發(fā)現(xiàn)白磷40°即可燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同。于是改進(jìn)裝置(圖 3)重新探究。先在容積為 2000mL的集氣瓶里裝進(jìn) 50mL的水,再在量筒內(nèi)裝入 100mL的水,然后按圖3連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。
(1)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水,在實(shí)驗(yàn)過程中除了能夠吸收白煙作用。還起到____________、_____________________________作用。
(2)如果白磷停止燃燒時立即記錄量筒內(nèi)剩余水的體積,則會導(dǎo)致測定的空氣中氧氣含量結(jié)果___________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(定量研究)某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖4所示的裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的探究:實(shí)驗(yàn)前注射器中有20mL氮?dú)猓?/span>100mL集氣瓶中加入10mL水。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器讀數(shù)/mL | 20.0 | 34.0 | 40.0 | 30.0 | 25.6 | 18.0 | 12.5 | 8.6 | 4.8 | 2.0 | 2.0 |
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)綜合分析,集氣瓶內(nèi)空氣中氧氣的體積是___________mL;開始體積增大的原因是_______________。
(2)根據(jù)題中數(shù)據(jù)計算測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)__________。
(交流反思)小明同學(xué)提出了能否用鐵絲燃燒代替上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷,同學(xué)們一致反對,理由是_______________,寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】半水煤氣是工業(yè)合成氨的原料氣,其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣。某化學(xué)興趣小組為檢驗(yàn)半水煤氣的某些成分,設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案如下圖所示。
查閱資料可知堿石灰是CaO和NaOH的混合物;卮鹣铝袉栴}:
(1)A瓶中產(chǎn)生白色沉淀,證明半水煤氣中含有_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(2)B裝置的作用是____。C裝置的硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(3)證明半水煤氣中含有H2的現(xiàn)象是_____。
(4)證明半水煤氣中含有CO的現(xiàn)象是____。
(5)測定半水煤氣中H2、CO質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)方案如下:
若步驟Ⅳ中濃硫酸質(zhì)量增加ag,步驟Ⅴ的KOH溶液質(zhì)量增加bg,則半水煤氣中H2與CO的質(zhì)量比為______(用含字母a、b的代數(shù)式表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)無色透明的液態(tài)水從微觀角度看是由 構(gòu)成的。將液態(tài)水加熱變成水蒸氣發(fā)生的是 變化(填“物理”或“化學(xué)”),而將水通電生成氫氣發(fā)生的是 變化(填“物理”或“化學(xué)”),這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是 。
(2)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述中不正確的是 。
A生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水
B工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放
C水體污染會危害人體健康
D大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
(3)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目是 。
(4)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是 。
(5)自來水屬于 (填“純凈物”或“混合物”); 自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子,氯離子的符號是 。
(6)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10 mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是 。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能,請根據(jù)下列裝置回答問題:
(1)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,組裝發(fā)生裝置需要的儀器有F、H、J、_____(填序號),另外還需補(bǔ)充的儀器是_____;收集裝置需要的儀器有L、M、_____(填序號),判斷氧氣已集滿的方法是_____。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味,下列分析不合理的是_____。
a.反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化
b.此時得到的氣體一定是混合物
c.只加熱氯酸鉀,若生成的氣體無氣味,說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是_____,若實(shí)驗(yàn)過程中觀察到水槽中的水變紅,可能的原因是_____;若實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能的原因是_____(填序號)。
a.組裝儀器時試管口略向上傾斜 b.先預(yù)熱試管,再對藥品固定加熱
c.加熱時試管底部接觸酒精燈燈芯 d.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,將導(dǎo)管移出水面,熄滅酒精燈
(3)小紅制備氧氣選用儀器A、D、G、I,則文字表達(dá)式為_____。若用分液漏斗代替D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)如下圖,用裝置1進(jìn)行鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時,請你改正其中的不足之處_____,其文字表達(dá)式是_____。若將實(shí)驗(yàn)改進(jìn)如裝置2所示,其優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)簡便、保證安全和_____。
(5)若用裝置3(如圖)收集一瓶干燥的氧氣,進(jìn)氣方向已標(biāo)明,請將圖補(bǔ)充完整_____,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的小木條放在_____,若復(fù)燃則已集滿。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,錯誤的是( )
A. 在化合物中,②可顯﹣1價,⑤可顯+2價
B. ②為非金屬元素的原子,①④⑤為金屬元素的原子
C. ③為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),一般不容易參加化學(xué)反應(yīng)
D. 上述粒子在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)家在環(huán)境問題上提出的最新構(gòu)想是變廢為寶,資源循環(huán)利用。例如將燃料進(jìn)行如下循環(huán):,這樣既可解決能源問題,又能消除污染。上述構(gòu)想中兩個轉(zhuǎn)化過程的變化為
A. (1)為物理變化,(2)為化學(xué)變化 B. 均為化學(xué)變化
C. (1)為化學(xué)變化,(2)為物理變化 D. 均為物理變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】長久使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是碳酸鈣(CaCO3),某化學(xué)興趣小組為了測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),已知25g水垢與盛有過量的稀鹽酸的燒杯共重100g,在電子稱上混合后連續(xù)稱其質(zhì)量,4分鐘內(nèi)每一分鐘讀一次數(shù).結(jié)果如下表,試回答下列問題:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
質(zhì)量/g | 100g | 95g | 92g | 91.2g | 91.2g |
(1)反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少?
(2)該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組對CO2展開研究:
Ⅰ.CO2的制備
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理是為______(寫化學(xué)方程式)。檢查A裝置的氣密性的一種方法是向分液漏斗中加適量水,堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,打開分液漏斗活塞,若觀察到______,則裝置不漏氣。
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):制取CO2時,最好選用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%的稀鹽酸,F(xiàn)欲配制100g 7.5%的稀鹽酸,需要37%(密度為1.18g / mL)的濃鹽酸______mL(計算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位),需要水______mL(精確度同上)。量取水時,若仰視讀數(shù)(其他操作均正確),則所配稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______7.5%(填“>”或“=”或“<”),配制過程不需要的儀器是______。
A.酒精燈 B.量筒 C.燒杯 D.玻璃棒 E.膠頭滴管 F.藥匙
Ⅱ.CO2的收集
用以下三種方法收集,每種方法均做三次實(shí)驗(yàn),取平均值。將C裝置注射器中足量NaOH溶液注入集氣瓶中,充分振蕩,測集氣瓶內(nèi)氣壓。(飽和碳酸氫鈉溶液可吸收CO2中的HCl氣體,NaOH溶液可用來吸收CO2)
方法1:當(dāng)B裝置開始產(chǎn)氣泡15s后,用排水法收集 CO2氣體,記錄集滿CO2氣體所要的時間為t;
方法2 :當(dāng)B裝置開始產(chǎn)氣泡15s后,用向上排空氣法收集,收集時間用方法一所用的平均時間t0;
方法3:當(dāng)B裝置開始產(chǎn)氣泡15s后,用向上排空氣法收集,同時用燃著木條放在集氣瓶口,待木條熄滅,立即蓋上玻璃片。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
方法1 | 方法2 | 方法3 | |
瓶內(nèi)初始?xì)鈮?/span>(kPa) | 104.2 | 104.2 | 104.2 |
三次實(shí)驗(yàn)最終氣壓平均值(kPa) | 9.3 | 31.8 | 39.7 |
CO2純度 | 91.1% | 69.5% | X |
數(shù)據(jù)
(4)三種方法均在15s后開始收集的原因是______。
(5)已知:CO2純度 =,則方法3所收集CO2的純度為______。通過對比,欲收集更高純度的CO2,應(yīng)采用______法收集。
Ⅲ.二氧化碳轉(zhuǎn)化新進(jìn)展
(6)利用非高熱電漿體合成技術(shù)可將CO2和甲烷(CH4)反應(yīng)合成乙酸(CH3COOH),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(7)在光催化條件下,CO2和H2反應(yīng)生成甲烷(CH4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com