【題目】如圖是對四個實驗繪制的圖形,其中實驗結(jié)果與對應(yīng)圖形正確( 。

A B C D

A. 向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸

B. 在試管中加熱高錳酸鉀

C. 向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

D. 向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

【答案】C

【解析】A. 此圖像表示向酸性溶液中加入堿性溶液,錯誤;B、加熱高錳酸鉀,固體質(zhì)量減少,錯誤;C. 稀鹽酸與足量的金屬反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等;與稀鹽酸反應(yīng),鋅消耗的質(zhì)量多,當(dāng)鋅反應(yīng)完以后,繼續(xù)滴加稀鹽酸,稀鹽酸繼續(xù)與鐵反應(yīng)生成氫氣,故最終鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多,正確;D. 向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中一滴加稀硫酸就產(chǎn)生沉淀,錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。

A. 木柴燃燒 B. 鐵鑄成鍋 C. 燒杯破碎 D. 玻璃管折斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)鑒別空氣、O2、CO2三瓶氣體,最簡單在方法是_________

(2)用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時,如果裝置氣密性良好,能觀察到的現(xiàn)象是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】C02通入Na0H溶液中沒有明顯現(xiàn)象,CO2與Na0H是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對此進(jìn)行了探究。

【查閱資料】①通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2。②在一定濃度的溶液中,有微溶物生成的復(fù)分解反應(yīng)也能發(fā)生。

【實驗探究】小明同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO2),并進(jìn)行實驗。

打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面__________(填“升高”、“降低”或“不移動”),小明根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),理由是__________。請根據(jù)初中化學(xué)知識寫出CO2和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。

【反思與評價1】你認(rèn)為該實驗方案嚴(yán)密嗎?__________,理由是__________。

【拓展實驗】興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計了下表所示的兩種方法,進(jìn)一步探究。請?zhí)顚懕碇械目崭瘛?/span>

實驗方法

操作過程

現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方法一

取小明實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量CaCl2溶液。

有白色沉淀生成。

CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

方法二

取小明實驗后錐形瓶內(nèi)溶液適量,加入足量的稀硫酸。

__________

【反思評價2】同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為[拓展實驗]的__________(填“方法一”或“方法二”)仍然不嚴(yán)密,理由是__________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.能加快化學(xué)反應(yīng)速度的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑

B.氧化反應(yīng)一定也是化合反應(yīng)

C.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

D.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素(一種用于治療瘧疾的藥物),獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎.青蒿素是治療瘧疾的特效藥,化學(xué)式為C15H22O5.下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是

A.青蒿素含有42個原子

B.青蒿素屬于氧化物

C.青蒿素中C、H、O的質(zhì)量比是15:22:5

D.青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1) 在______℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等;

(2) t2℃時,100g水中溶解_____g A物質(zhì)恰好飽和,若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,應(yīng)加水_______g;

(3) t2℃時,分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為________(填“A=B”“A>B”或“A<B”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖(其中部分生成物和反應(yīng)條件已略):已知B是黑色固體,相對分子質(zhì)量為80,E是天然氣的主要成分,請回答下列問題:

(1)B是______,E是______(均填化學(xué)式)。

(2)A→C的化學(xué)方程式為:______;

E→D的化學(xué)方程式為:______;

D→A的化學(xué)方程式為:__________

(3)寫出C物質(zhì)的一種用途:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述不正確的是

A.用托盤天平稱量藥品時,先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量

B.給試管中的藥品加熱時,先均勻加熱,后集中加熱

C.排水法收集氧氣結(jié)束時,先將導(dǎo)管從水中取出,后熄滅酒精燈

D.實驗室制取氣體,要先向裝置中添加藥品,后檢查氣密性

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